ZDALNE ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO 2019/2020

Starszy oddział przedszkolny, uczniowie klasy III i VIII wraz z wychowawcami serdeczniej zapraszają do obejrzenia filmu "Zdalne zakończenie roku szkolnego 2019/2020 Szkoły Podstawowej nr 2 w Siewierzu":

 

 

Życzymy udanych, niezapomnianych i słonecznych wakacji!

Aneta Bednarz, Beata Pieprzyk, Dagmara Małota-Machura


JĘZYK ANGIELSKI KLASA 3  25. 06. 20

Dzień dobry J Przed Wami ostatnia lekcja języka angielskiego w tym roku szkolnym.

Proszę o zapisanie tematu lekcji i postępowanie według dalszych instrukcji.

Lesson

Topic: Unit review.

Otwórzcie ćwiczeniówki na stronie 66/67 i wykonajcie zadanie 1, 2, 3, 4.

POWODZENIA J


 

   informatyka

Drodzy Uczniowie,

Dotarliśmy już do ostatniej lekcji w tym trudnym roku szkolnym.


Chciałbym wszystkim uczniom, bardzo serdecznie podziękować za całe dotychczasowe zaangażowanie i bardzo trudną pracę. Pomimo różnych trudności, dołożyliście ogromnych starań w  realizacji przekazywanych zadań  – bardzo to doceniam. Jestem pod wrażeniem, jak świetnie poradzili sobie wszyscy uczniowie oraz Rodzice z nową, innowacyjną metodą nauczania.


Mam wielką nadzieję że w nowym roku szkolnym spotkamy się w normalnych okolicznościach w szkole.

Pozdrawiam – wypoczywajcie na wakacjach – odpocznijcie od komputerów.

Paweł Korusiewicz


 


Klasa III 25.06.2020

Witam serdecznie na ostatniej lekcji przed wakacjami.

Temat: Wakacje tuż, tuż.

1. Przeczytajcie wiersz M. Strzałkowskiej "Do widzenia, trzecia klaso!" ze stron 74 i 75 w podręczniku do edukacji polonistycznej.

2. Wykonajcie zadania z ćwiczeniówki ze stron 82, 83, 84, 85.

Witajcie wakacje!

Życzę Wam udanych, słonecznych, pogodnych i radosnych wakacji! Dużo odpoczynku, bo zasłużyliście! Do zobaczenia :)

Pozdrawiam, Pani Beata



JĘZYK ANGIELSKI KLASA 3  24. 06. 20

Dzień dobry J

Proszę o zapisanie tematu lekcji i postępowanie według dalszych instrukcji.

Lesson

Topic: At the seaside.

Otwórzcie podręczniki na stronie 56.

Zadanie 1. Wysłuchajcie nagrania 3.19 i powtórzcie wyrazy x2.

Przepiszcie wyrazy z zadania 1 do zeszytów.

Zadania utrwalające:

Ćwiczeniówka: Zad. 1/64

POWODZENIA J


 


Klasa IV 24 czerwca 2020

Witam serdecznie!

Dzisiejszy temat lekcji: Co nas czeka w czwartej klasie?

1. Przeczytajcie tekst z podręcznika na stronach: 70, 71. Przeanalizuj zadania pod tekstem.

2. Przeczytajcie tekst ze stron 72, 73 z podręcznika edukacji polonistycznej.

3. Wykonajcie zadania z ćwiczeniówki do polskiego ze stron 80 i 81.

Miło mi poinformować, że nasz projekt Let's Decode Nature uzyskał Krajową Odznakę Jakości. To już druga odznaka na Waszym koncie. Jestem z Was bardzo dumna! Bez Waszego zaangażowania nie zdobylibyśmy tej nagrody. Dziękuję serdecznie!

Tutaj możecie pobrać swój dyplom: KRAJOWA ODZNAKA DLA UCZNIA - KLIKNIJ!

Pozdrawiam, Pani Beata


 

 


JĘZYK ANGIELSKI KLASA 3  23. 06. 20

Dzień dobry J

Proszę o zapisanie tematu lekcji i postępowanie według dalszych instrukcji.

Lesson

Topic: Speaking.

Otwórzcie ćwiczeniówki na stronie 62 wykonajcie zadanie 1, 2, 3.

UWAGA:

I am jumping = I’m jumping.

You are jumping. = You’re jumping.

He is jumping. = He’s jumping.

She is jumping. = She’s jumping.

He is jumping. = He’s jumping.

POWODZENIA J


 


Klasa III 23 czerwca 2020r.

Witam Was serdecznie!

Dzisiaj ważny dzień dla Waszych Tatusiów - Dzień Ojca! Przypominam, żebyście nie zapomnieli złożyć im życzeń :)

Zapiszcie temat: Wakacyjne plany.

1. Przeanalizujcie strony 68 i 69 z podręcznika do edukacji polonistycznej.

2. Wykonajcie zadania z ćwiczeniówki do polskeigo ze stron 78 i 79. 

3. Zmierzcie się z zadaniami z podręcznika do matematyki ze strony 68 i 69.

4. Moje propozycje na upominki dla Taty, które możecie zrealizować:

  • Narysuj/namaluj portret Twojego Taty,
  • Zrób medal: kliknij,
  • Wykonaj brelok do kluczy: . Może być zrobiony z filcu, modeliny, masy solnej, itp.

Życzenia dla taty

 

Powodzenia, Pani Beata


 


Klasa III 22 czerwca 2020r.

Witam serdecznie w ostatnim tygodniu nauki w tym roku szkolnym!

Moi Drodzy za progiem już stoją Wasze upragnione wakacje!

Zapiszcie proszę temat lekcji: Bezpieczne wakacje.

1. Przeczytajcie tekst z podręcznika edukacji polonistycznej ze stron 66 i 67. 

2. Wykonajcie zadania z ćwiczeniówki do polskiego ze stron 74 i 75, 76, 77.

3. Roczny test z polskiego. Prosze pobrac plik na swój komputer, edytować go lub wydrukować i wypełnić. Po zakończeniu testu przesłać plik/zdjęcia na mojego emaila: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.. Powodzenia!

ROCZNY TEST Z EDUKACJI POLONISTYCZNEJ I PRZYRODNICZEJ - kliknij mnie!

Powodzenia, 

Pani Beata


 


Klasa III 19 czerwca 2020r.

Witam serdecznie po kilku dniach przerwy!

Dzisiejszy temat lekcji: Dzień Taty.

Dzień Ojca wypada 23 czerwca. My jednak zajmiemy się tym tematem ciut wcześniej.

1. Zacznijcie od przeczytania tekstu "Czarodziej" z podręcznika edukacji polonistycznej ze stron 64 i 65. Zastanówcie się nad zadaniami pod tekstem.

2. Wykonajcie zadania z ćwiczeniówki ze stron 72 i 73. Zadanie 4 pomińcie.

3. Spróbujcie zmierzyć się z zadaniami z podręcznika do edukacji matematycznej na stronach 66 i 67.

4. Poćwiczcie ortografię wykonując stronę 87 z ćwiczeniówki do polskiego.

Przypominam o poniedziałkowym całorocznym teście z polskiego.

Pozdrawiam, Pani Beata



Klasa III 15 czerwca 2020r.

Witam Was serdecznie po długim weekendzie!

Mam nadzieję, że jesteście wypoczęci! Dzisiaj czeka Was kilka ważnych zadań i potem znów będziecie mieć 3 dni wolnego z uwagi na egzaminy klasy VIII.

Zatem zapiszcie temat: Kulinarne podróże po Europie. 

1. Przeczytajcie tekst z podręcznika do polskiego "Smakołyki różnych krajów" ze stron 62 - 63.

2. Spróbujcie wykonać zadnaia z Dnia odkrywców z ćwiczeniówki ze stron 70 i 71.

3. Z matematyki czeka Was roczny test. Znajdziecie go w linku poniżej. Możecie uzupełnić go na komputerze lub wydrukować, wypełnić i odesłać zdjęcie/zapisany plik pdf ze swojego komputera na mojego emaila: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.. Myślę, że świetnie sobie z nim poradzicie. Powodzenia!

ROCZNY TEST Z MATEMATYKI 

PROSZĘ POBRAC TEST NA SWÓJ KOMPUTER!

Nasz projekt eTwinning kończy się. Wszystkie efekty znajdziecie na Twinspace lub w zakładce projektowej na stronie interntowej szkoły. Zapraszam Was do wypełnienia ankiety podsumowującej prace. Ankieta jest po angielsku ale na pewno sobie poradzicie.

ANKIETA

Pozdrawiam! Miłego odpoczynku!

Pani Beata


 


JĘZYK ANGIELSKI KLASA 3  09. 06. 20 i 10. 06. 20

Dzień dobry J

Proszę o zapisanie tematu lekcji i postępowanie według dalszych instrukcji.

Lesson

Topic: An adventure story.

Zaczniemy od powtórzenia słownictwa z ostatniej lekcji.

Otwórzcie podręczniki na stronie 51.

Zadanie 2. Wysłuchajcie nagrania 3.11, wskażcie na odpowiedni obrazek i powtórzcie zwroty x2.

Otwórzcie podręczniki na stronie 52.

Zadanie 1. Wysłuchajcie nagrania 3.12 i przeczytajcie historyjkę. X2

Zadania utrwalające:

Ćwiczeniówka zad. 1, 2, 3/61

POWODZENIA J


 


Klasa III 10.06.2020r.

Witam ostatniego dnia tego tygodnia nuaki!

Gdy tylko skończycie zadania będziecie mogli cieszyć się długim weekendem.

Zapiszcie proszę dzisiejszy temat: Przygody psa Lampo.

1. Wykonajcie zadnia związane z lekturą na stronie 67, 68 i 69 (ćwiczeniówk a do polskiego). Zadanie 6 i 9 możecie pominąć.

2. Wykonaj III poziom zadań przygotowujących do testu z matematyki przed klasą IV (strony 84 i 85).

Przypoinam Wam, że test roczny z edukacji matematycznej udostępnię Wam 15 czerwca. Będzie on w postaci karty pracy, którą uzupełnicie na komputerze lub wydrukujecie i wypełnioną odeślecie na mojego emila.

Pozdrawiam,

życzę udanego weekendu,

Pani Beata


   informatyka

Informatyka

9.06.2020

Klasa III

Temat: Quizy informatyczne.

Ćwiczenia  utrwalające -  zajęć komputerowych.

Memory komputerowe: https://learningapps.org/view1444957

Wyścigi :  https://learningapps.org/view1454333

Podpisz obrazek: https://learningapps.org/view5337231


 


Klasa III 09.06.2020r.

Witam Was moi Drodzy!

Rozpoczynamy dziś przygodę z lekturą.

Zapiszcie prosze temat: Spotkanie z psem Lampo.

Będzie Wam dziś potrzebna znajomość tekstu lektury i jej treść, którą znajdziecie tutaj: LEKTURA.

1. Wykonajcie zadania z ćwiczeniówki do polskiego na stronach 65 i 66. Zadanie 3 i 6 jest dla chętnych.

2. Spróbujcie wykonać II poziom testu przed klasą IV z ćwiczeniówki do matematyki na stronach 82 i 83.

3. Poćwiczcie ortografię wykonując zadania ze strony 86 z ćwiczeniówki do polskiego.

Odpoczywajcie!

Pozdrawiam, Pani Beata


 


Klasa III 08.06.2020r.

Dzień dobry moi Drodzy!

Mam nadzieję, że jesteście wypoczęci po weekendzie.

Dzisiejszy temat lekcji to: Poznajemy kraje europejskie.

Zdobędziecie dzisiaj informacje na temat krajów europejskich oraz poćwiczycie wiadomości i umiejętności matematyczne z całego roku.

Do dzisiejszych lekcji również będzie Wam potrzebny Atlas świata.

1. Przeczytajcie tekst z podręcznika edukacji polonistycznej "Dwa tygodnie w Europie" ze stron 60 i 61. Wykonajcie ustnie zadania pod tekstem.

2. Wykonajcie zadania z ćwiczeniówki do polskiego ze stron 63 i 64. Zadanie 4 i 6 możecie pominąć.

3. Wykonajcie zadania z matematyki z ćwiczeniówki na stronach 80 i 81. Gwiazdka z zadania 6 jest dla chętnych.

Pozdrawiam Was serdecznie!

Pani Beata

ODPOWIEDZI


 


Klasa III 5 czerwca 2020r.

Witam Was w piątek :)

Dzisiaj zdobędziecie wiedzę o państwach są sąsiadujących z Polską, a z mateamtyki dalej będziecie powtarzać wiadomości z całego roku.

Przygotujcie sobie Atlas  świata. Będzie dziś potrzebny.

Zapiszcie temat: Nasi sąsiedzi.

1. Otwórzcie podręcznik do edukacji polonistycznej na stronach 58 i 59. Zapoznajcie się z tekstem i wykonajcie zadania. 

2. Wykonajcie zadania z ćwiczeniówki do polskiego ze stron 60, 61 i 62. Zadanie 3 i kropkę z zadania 6 możecie pominąć.  Uwaga! Zadanie 8 jest dla chętnych. 

3. Wykonajcie zadania z ćwiczeniówki 78 i 79.

Pozdrawiam, Pani Beata

ODPOWIEDZI


 

 


Klasa III 04.06.2020r.

Witam serdecznie!

Dzisiaj dowiecie się co ciekawego wydarzy się w czerwcu. Powtórzycie wiadomości i umiejętności z całego roku.

Zapiszcie temat lekcji: Co nas czeka w czerwcu?

1. Przeanalizujcie stronę 56 i 57 w podręczniku do edukacji polonistycznej.

2. Otwórzcie ćwiczeniówkę do polskiego na stronie 58 - 59. Wykonajcie zadania.

3. Pocwiczcie swoje umiejętności z matematyki wykonując zadania z ćwiczeniówki ze stron 76 i 77.

Pozdrawiam Was serdecznie,

Pani Beata

ODPOWIEDZI


 

 


Klasa III 3 czerwca 2020r.

Witam Was Trzecioklasiści!

Zbliżamy się do końca klasy III. Ostatnie tygodnie dzielą Was od wakacji. Na pewno się cieszycie. Czekają Was jeszcze roczne testy sprawdzające Waszą wiedzę.  Dzisiaj dowiecie się, kiedy je będziecie pisać. Na pewno świetnie sobie z nimi poradzicie!

Dzisiejszy temat lekcji: Dobry doktor.

Dowiecie się dziś kim był Janusz Korczak. Powtórzycie wiadomości z edukacji matematycznej do rocznego testu.

1. Przeczytajcie tekst o Januszu Korczaku z podręcznika edukacji polonistycznej ze stron 54 i 55. Zadania pod tekstem wykonajcie ustnie. Zadanie 5 jest dla Chętnych.

2. Wykonajcie zadnia z ćwiczeniówki do polskiego ze stron 56 i 57. Kropkę z zadania 1 możecie pominąć, a zadanie 3 jest dla Chętnych.

3. Zróbcie teraz zadania powtórzeniowe z podręcznika do matematyki na stronach 63, 64 i 65. Zadania te przygotują Was do testu z całego roku. 

Test roczny z edukacji matematycznej zaplanujemy na 15 czerwca. Będzie on w innej formie niż te dotychczas. Udostępnię go Wam w postaci karty pracy, którą uzupełnicie na komputerze lub wydrukujecie i wypełnioną odeślecie na mojego emila.

PS: Roczny test z edukacji polonistycznej planuję wstępnie na 22 czerwca. Będzie on w podobnej wersji jak ten z matematyki.

4. Teraz zapraszam Was do rozwiązania testu z edukacji polonistycznej. Oto link: TEST Z POLSKIEGO - KLIKNIJ MNIE!

Powodzenia! Czytajcie uważnie polecenia. Trzymam kciuki!

Pozdrawiam ciepło, 

Pani Beata

ODPOWIEDZI


 

 


JĘZYK ANGIELSKI KLASA 3  02. 06. 20

Dzień dobry J

Proszę o zapisanie tematu lekcji i postępowanie według dalszych instrukcji.

Lesson

Topic: At the beach.

Otwórzcie podręczniki na stronie 51.

Zadanie 1. Wysłuchajcie nagrania 3.10 i powtórzcie zwroty x2.

Zadanie 2. Wysłuchajcie nagrania 3.11, wskażcie na odpowiedni obrazek i powtórzcie zwroty x2.

Przepiszcie do zeszytu zwroty z zadania 2 i je przetłumaczcie (samodzielnieJ)

Zadania utrwalające:

Ćwiczeniówka: zad. 1, 2/60

POZDRAWIAM J

 


 

   informatyka

Informatyka

2.06.2020

Klasa III

Temat: Kodowanie.

Kilka łamigłówek do rozwiązania:

Łamigłówka


Witajcie!

Posłuchajcie Gienka i uzupełnijcie temat w podręczniku.

55. Biały Tydzień – czas podziękowań Panu Bogu i ludziom    

56. Pan Jezus idzie ulicami naszych miast i wsi – Boże Ciało. https://www.youtube.com/watch?v=UVHkeM2s5vA Boże Ciało. Gienek Washable przedstawia

Pozdrawiam

Urszula Szymiec

2 VI 2020 r.


 


Klasa III 02.06.2020r.

Witam Was!

Dzisiejszy temat lekcji: Mamy swoje marzenia.

Dzisiaj kontynuujemy blok tematyczny dotyczący świata dzieci. Spróbujecie także mnożyć liczby wielocyfrowe w zakresie miliona. 

1. Przeczytajcie proszę wiersz "Wędrówka" D.Wawiłow ze ston 52 - 53 podręcznika edukacji polonistycznej. Zadania pod tekstem wykonaj ustnie.

2. Wykonajcie zadania z ćwiczeniówki do polskiego na stronach 54 i 55. Kropkę z gwiazdką z zadania 1 możecie pominąć.\

3. Otwórzcie podręczniki do matematyki na stronie 62. Przeanalizujcie zadania.

4. Umiejętności przedstawione w podręczniku poćwiczycie wykonując zadania ze stron 74 i 75 w ćwiczeniówce do edukacji matematycznej.

Zbliżamy się do ostatniej lektury - R. Pisarski „O psie, który jeździł koleją”. Jej znajomość będzie Nam potrzebna na przyszły tydzień.

Pozdrawiam Was serdecznie,

Pani Beata

ODPOWIEDZI


 


Drodzy Uczniowie!

Z okazji Międzynarodowego Dnia Dziecka przygotowaliśmy dla Was niespodziankę.

Zapraszamy do obejrzenia prezentacji i zmierzenia się z quizem.

WASI NAUCZYCIELE

Niespodzianka kryje się tutaj: Kliknij proszę!

Zapraszamy do quizu (przejdź do niego po obejrzeniu prezentacji) - POWODZENIA!

QUIZ:

joinmyquiz.com

i podanie tego kodu
3796294

 



 


Klasa III 01 czerwca 2020r.

Witam Was moi Trzecioklasiści!

Dzisiaj Wasze święto - Dzień Dziecka!

Z tej oto okazji lekcje zminimalizuję :)

Temat: Dzień Dziecka.

1. Poczytajcie ulubioną książkę/czasopismo/komiks.

2. Zaśpiewajcie ulubioną piosenkę.

3. Zagrajcie w ulubioną grę planszową.

4. Jeśli pogoda pozwoli, zaczerpnijcie świeżego powietrza.

5. Świętujcie w gronie najbliższych...

Przyjmijcie ode mnie życzenia:

Green Elephant Baby Shower Card

Miesięczna niespodzianka, na którą każdy z Was zasłużył: Kliknij mnie

Pozdrawiam Was gorąco,

Pani Beata


Klasa III 29 maja 2020r.

Witam Was w piątek!

Dzisiejszy temat lekcji brzmi: Mamy swoje prawa.

Przypomnicie sobie dzisiaj swoje prawa, czyli prawa dziecka.

1. Otwórzcie proszę podręcznik do polskiego na stronach 50 i 51. Przeczytajcie tekst "O prawach dziecka". Wykonajcie zadania pod tekstem. Obrazek z zadania 3 będzie na ocenę. Wykonajcie ilustrację i wyślijcie mi ją na email: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript..

2. Otwórzcie ćwiczeniówkę do polskiego i wykonajcie zadania ze stron 52 i 53.

3. Z matematyki zagrajcie dziś o milion. Poproście kogoś z domowników i rozegrajcie grę ze stron 60 i 61 z podręcznika do matematyki. Będziecie potrzebować pionków, kostki i kartki.

4. Dla chętnych: Pomyślę i rozwiążę ze strony 59 z podręcznika do matematyki.

Życzę Wam udanego weekendu! Dbajcie o siebie!

Pozdrawiam, Pani Beata

ODPOWIEDZI

 


 


Klasa III 28 maja 2020r.

Witam moi Trzecioklasiści!

Dzisiejszy temat lekcji: Nasze podwórko.

1. Przeczytajcie tekst Marii Terlikowskiej "Drzewo do samego nieba" z podręcznika edukacji polonistycznej ze stron 46-48. Zadania pod tekstem wykonajcie ustnie. Zadanie 5 pomińcie.

2. Wykonajcie zadania ze strony 49 z podręcznika do polskiego. Ramkę z papużką zapiszcie na kolorowo do zeszytu i zapamiętajcie jej treść. Z zadania 2 zapiszcie 3 wybrane zdania.

3. Zróbcie zadania z ćwiczeniówki ze stron 50 - 51. Możecie pominąć zadanie 5.

4. Wykonajcie zadania z ćwiczeniówki do matematyki ze stron 72 i 73.

5. Zadanie projektowe: Quiz, sprawdzający znajomość słówek z angielskiego związanych z naturą! Quiz jest w innym programie, niż do tej pory korzystaliście, ale myślę, że też Wam się spodoba!

Kliknij mnie!

a tutaj quiz nr 2, sprawdzający słówka z języka angielskiego związane z naszą historyjką (gra w quizizz):

Kliknij mnie!

Tutaj możecie przeczytać historyjkę: Kliknj mnie!

Pozdrawiam serdecznie, Pani Beata

ODPOWIEDZI


 


Drodzy Trzecioklasiści przesyłam Wam tekst piosenki do projektu:

"THE FARMER PLANTS THE SEEDS “

The farmer plants the seeds,
The farmer plants the seeds
Hi, Ho, the dairy-o,
The farmer plants the seeds.

The sun comes out to shine
The sun comes out to shine
Hi- Ho the dairy-O
The sun comes out to shine

The rain begins to fall
The rain begins to fall
Hi Ho the dairy-O
The rain begins to fall

The seeds begin to grow
The seeds begin to grow
Hi Ho the dairy-O
The seeds begin to grow

The vegetables are here
The vegetables are here
Hi ho the dairy-O
The vegetables are here

The farmer digs them up
The farmer digs them up
Hi ho the dairy-O
The farmer digs them up

Now, it's time to eat
Now it's time to eat
Hi Ho the dairy-O
Now it's time to eat


 

 

 


Klasa III 27 maja 2020r.

Witam serdecznie!

Mam nadzieję, że wczorajszy dzień miło spędziliście ze swoimi mamami :)

Dzisiaj powtórzycie wiadomości z edukacji polonistycznej i przyrodniczej. Poćwiczycie też dodawanie i odejmowanie liczb w zakresie 100 000.

Zapiszcie temat lekcji: Sprawdzam siebie. Maj pachnący kwiatami.

1. Wykonajcie zadania z ćwiczeniówki na stronach 48 i 49. 

2. Otwórzcie podręcznik do matematyki na stronie 58. Przeanalizujcie wszystkie zadania.

3. Zróbcie proszę zadania z ćwiczeniówki ze stron 70 i 71.

Zachęcam Was do odwiedzenia zakładki projektowej na stronie internetowej naszej szkoły: Kliknij! Tam zobaczycie wszystkie nasze wypracowane materiały.

Zachęcam do nagrania piosenki w aplikacji Soundtrap. Pierwszy odważny już się nagrał :)

Umawiamy się na test z edukacji polonistycznej i przyrodniczej, który planuję na 3 czerwca na godzinę 9:30.

Pozdrawiam, Pani Beata

ODPOWIEDZI 


 

   informatyka

Informatyka

Klasa III

26.05.2020

Temat: Program graficzny – Grafika dla mamy.

TREŚĆ LEKCJI



JĘZYK ANGIELSKI KLASA 3  26. 05. 20 i 27.05.20

Dzień dobry J

Proszę o zapisanie tematu lekcji i postępowanie według dalszych instrukcji.

Lesson

Topic: Unit review.

Drodzy uczniowie. Przed Wami powtórzenie materiału z działu 5. Dział 5 nie był łatwy, uczyliście się zapisywać godziny (filmiki na youtube), pory dnia oraz nocy, poznawaliście nowe słownictwo. Dziś i jutro skupicie się na powtarzaniu tego obszernego materiału J. Pomoże wam w tym strona 56 i 57 w ćwiczeniówce. Proszę, abyście te strony starannie i bez pośpiechu uzupełnili do 02. 06. 20, oczywiście z pomocą podręcznika. W razie wątpliwości i pytań proszę o kontakt za pośrednictwem UONET.

POZDRAWIAM I POWODZENIA J


 

Temat: Zesłanie Ducha Świętego.

https://www.youtube.com/watch?v=xqh5RBysD_I Zesłanie Ducha Świętego. Komentarz Gienka Washable. Proszę, posłuchajcie i zapamiętajcie.

Pozdrawiam

Urszula Szymiec

26 V 2020 r.



Klasa III 26 maja 2020r.

Witam serdecznie Bystrzaki!

Dzisiaj bardzo ważny dzień! Nie możecie o nim zapomnieć! Jeśli jeszcze tego nie zrobiliście koniecznie złóżcie życzenia swoim ukochanym mamom! Dzisiaj jest ich święto!

Dlatego też dzisiaj zajmiemy się tym tematem, zapiszcie do zeszytu temat: Moja mam jest wspaniała.

1. Przeczytajcie opowiadanie "Zamiana" ze stron 44-45 w podręczniku do edukacji polonistycznej. Zadania pod tekstem wykonajcie ustnie. 

2. Otwórzcie ćwiczeniówkę do edukacji polonistycznej na stronach 45 - 47. Wykonajcie zadania. Możecie pominąć zadanie nr 3 i 9.

3. W podręczniku do matematyki na stronach 56 i 57 poćwiczycie zagadnienie dotyczące rozszerzania zakresu liczbowego do miliona. Przeanalizujcie zadania z pominięciem zadania 9.

4. Zdobyte umiejętnosci poćwicznce wykonując kartę z ćwiczeniówki ze strony 69.

5. Wykonajcie prezent dla Mamy - moje propozycje:

-Naszyjnik z płyty CD

- Laurka

- Bukiet

Teraz pędźcie do swoich Mam. Wręczcie im jeden z wykonanych prezentów. Spędźcie z Nimi miły dzień! Przekażcie im życzenia ode mnie.

Drogie Mamy przyjmijcie życzenia i ode mnie:

Dzień Mamy

Pozdrawiam, Pani Beata

ODPOWIEDZI


 

 


Klasa III 25.05.2020r.

Witajcie po weekendzie!

Mam nadzieję, że miło spędziliście czas.

Dzisiejszy temat lekcji: Kto mieszka w jeziorze?

1. Otwórzcie proszę podręczniki do edukacji polonistycznej na stronach 40 i 41. Przeczytajcie wiersz "Żuraw i czapla" Jana Brzechwy. Zastanówcie się nad pytaniami pod tekstem. Jestem ciekawa czy rozpoznacie pewien fragment wiersza :)

2. Na kolejnych stronach podręcznika zapoznacie się z roślinami i zwierzę tami wodnymi (s. 42-43). Przeczytajcie uważnie tekst.

3. Otwórzcie ćwiczeniówkę do polskiego na 42,43,44. Wykonajcie zadania z tych stron z pominięciem zadania 5.

4. Przejdźcie teraz do podręcznika z edukacji matematycznej na strony 54 i 55. Przeanalizujcie zadania. Szczególną uwagę zwróćcie na informacje w ramkach.

5. Poćwiczcie zdobyte umiejętności w ćwiczeniówce na stronie 68.

Pozdrawiam, Pani Beata

ODPOWIEDZI

 


 


Klasa III 22.05.2020r.

Witam moi drodzy Uczniowie!

Dziękuję Wam za zdjęcia z wykonanymi zadaniami! Widzę, że świetnie sobie z nimi poradziliście.

Mam dla Was dobrą nowiną. Dzisiaj odstawiamy książki i zapominamy o ich istnieniu. Chciałabym, abyście dzisiejszy dzień spędzili w większości na świeżym powietrzu. Jest to jedno z założeń naszego projektu.

Wczoraj zgłosiłysmy z panią Magda naszą klasę do Outdoor Classroom Day, czyli akcji, w której planuje się dzień nauki na podwórku. Mam nadzieję, że pogoda nie pokrzyżuje nam planów.

Przygotowałam dla Was kilka wyzwań. Będę potrzebowała dokumentacji zrealizowanych poleceń. Proszę wykonujcie zdjęcia.

Oto wyzwania:

1. Zrób przyjemność mamie/opiekunowi, wykonaj bukiet z polnych kwiatów, który wręczysz bliskiej Ci osobie.

2. Napisz patyczkiem na piasku lub kredą na betonie napis: Greetings from Poland!

3. Znajdź płaski kamyk wielkości Twojej dłoni. Pomaluj go farbami, tworząc z niego zwierzątko, np.: biedronkę, żabkę, motylka, i inne.

4. Teraz pojeździj na rowerze/rolkach,deskorolce. Może pograsz w piłkę lub poskaczesz na skakance. Oczywiście wszystkie te aktywności powinny być wykonane na podwórku.

5. Wykonaj część garderoby z materiałów recyklingowych np.: buty z plastikowych butelek, bluzka/spódnica z gazety, foliowy kapelusz/czapka i inne. Ciekawa jestem Waszych pomysłów. Swoje inspiracje możecie czerpać z mody ekologicznej, która odbywała się u nas w szkole z okazji Dnia Ziemi.

Bawcie się dobrze! Pamiętajcie o zdjęciach. Wyślijcie je na mój email: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript..

Tutaj udostępniam Wam aplikację do nagrania piosenki projektowej: Farmer Plants the Seeds. Mam nadzieję, że udało Wam się jej nauczyć. Termin nagrania piosenki jest do 29 maja. Jest to zadanie dla chętnych, ale liczę, że się zaangażujecie.

Piosenka: Kliknij mnie!

Aplikacja: Kliknij mnie! 

Instrukcja do aplikacji: Kliknij mnie!

Pozdrawiam Was ciepło, Pani Beata


 

 


Klasa III 21.05.2020r.

Witam Was serdeczenie!

Dzisiejszy temat lekcji to: Woda - bezcenny dar.

Warto o tym pamiętać i wodę oszczędzać :) Nauczycię sie dziś co to znaczy, że woda krąży w przyrodzie.

1. Przeczytajcie proszę informacje z podręcznika do polskiego na stronach 38 i 39.

2. Wykonajcie zadania z ćwiczeniówki do polskiego ze stron od 39 do 41. Możecie pominąć zadanie 2.

3. Przeanalizujcie zadania z podręcznika do matematyki ze strony 53. Druga ramkę z tej strony zapiszcie na kolorowo do zeszytu i ją zapamiętajcie.

4. Wykonajcie teraz zadania z ćwiczeniówki ze strony 67. 

5. Obejrzyjcie proszę filmy edukacyjne:

Woda - film

Krążenie wody w przyrodzie - film

6. Krótkie zadanie projektowe. Ułóż puzzle i zrób sobie selfie z ułożonym obrazkiem, pamiętajcie o szerokim uśmiechu:

Puzzle 1 - ciekawa jestem czy rozpoznacie co to. Ten kto odwiedził Twinspace będzie wiedział co to za obrazek :)

Puzzle 2 

Puzzle 3

Te 3 zdjęcia wyślijcie proszę do mnie :) 

Przypominam mój email: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Pozdrawiam Was serdecznie,

Pani Beata

ODPOWIEDZI


 

 


JĘZYK ANGIELSKI KLASA 3   20. 05. 20

Dzień dobry J

Proszę o zapisanie tematu lekcji i postępowanie według dalszych instrukcji.

Lesson

Topic: A typical day.

Otwórzcie podręczniki na stronie 48.

Zadanie 1. Wysłuchajcie nagrania 3.1 i powtórzcie zwroty x2.

Przepiszcie poniższą notatkę do zeszytu:

In the morning – rano

At midday – w południe

In the afternoon – po południu

In the evening – wieczorem

At night – w nocy

At midnight – o północy

Zadanie 2. Wysłuchajcie nagrania 3.2 i przeczytajcie opisy dzieci.

Zadania utrwalające:

Ćwiczeniówka: zad. 1,2/54

Pozdrawiam i powodzenia J



Klasa III 20.05.2020r.

Witam serdecznie!

Zaczynamy nowy blok tematyczny. Przez najbliższy tydzień będziecię zdobywać wiedzę przyrodniczą.

Zapiszcie temat lekcji: Zielono mi.

1. Przeczytajcie wiersz z podręcznika do edukacji polonistycznej ze strony 36. Zastanówcie się nad pytaniami pod tekstem. Zadania 3 nie musicie zapisywać do zeszytu. Wykonajcie je ustnie.

2. Na kolejnej stronie znajduje się zadanie ze "Sztuki pisania". Dzisiaj poćwiczycie pisanie opowiadania. Zadanie to jest na ocenę. Prześlijcie je na mój email: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript..

3. Teraz wykonajcie zadania z ćwiczeniówki do polskiego na stronie 38. Będzie Wam do nich potrzebny podręcznik.

4. Dzisiaj matematyka jest dla osób chętnych. Przed Wami pomyślę i rozwiążę z podręcznika na stronie 52.

Pozdrawiam, 

Pani Beata

ODPOWIEDZI


 

Informatyka

Klasa III

19.05.2020

Temat: Kodowanie ćwiczenia.

TREŚĆ LEKCJI



JĘZYK ANGIELSKI KLASA 3  19. 05. 20

Dzień dobry J

Proszę o zapisanie tematu lekcji i postępowanie według dalszych instrukcji.

Lesson

Topic: Listening and speaking.

Otwórzcie podręczniki na stronie 47.

Zadanie 2. Wysłuchajcie nagrania 2.49. W trakcie słuchania piosenki wskażcie czynności wymienione w piosence na ilustracjach a-g.

Zadania utrwalające:

Ćwiczeniówka: Zad. 2/53 (piosenka 2.49)

POZDRAWIAM I POWODZENIA J


 

 


Klasa III 19 maja 2020r.

Witam Was serdecznie Trzecioklasiści!

Zapiszcie temat dzisiejszej lekcji: "Zamieszanie z "samym h".

1. Otwórzcie proszę podręczniki do polskiego na stronie 35. Przeczytajcie wiersz Wandy Chotomskiej "Ale heca!". Wykonajcie ustnie zadania pod tekstem. Zadnaie 3 możecie pominąć.

2. Wykonajcie zadania z ćwiczeniówki ze stron 36 i 37. Zadanie 5 możecie pominąć.

3. Przejdźcie teraz do podręcznika matematyki na strony 50 i 51. Wykonajcie zadania. Z każdego zadania, które macie zapisać do zeszytu, wykonajcie po 4 przykłady. Zadanie 4 jest dla chętnych.

4. Zdobyte umiejętności poćwiczcie wykonując zadanie z ćwiczeniówki ze strony 66.

5. W ramach wf proponuję dowolna aktywnośc na podwórku, licząc na ładną pogodę. 

Pozdrawiam Was ciepło!

Pani Beata

ODPOWIEDZI

 


 

18.05.2020r

Dzień dobry,

przesyłam kolejny link do materiałów dotyczących mnemotechnik i sposobów uczenia się

https://drive.google.com/file/d/1J5dV-zcBobocRFZOwNker2Jcne58HwTr/view?usp=sharing

I.Szczepańczyk


 

Klasa III 18 maja 2020r.

Witam Was serdecznie moi Trzecioklasiści!

Mam nadzieję, że wypoczęliście podczas weekendu :)

Miło mi poinformować, że zakończyło się głosowanie na logo naszego projektu. Cieszę się tym bardziej, że wygrała jedna z prac naszych uczniów. FIlipie Kococie gratuluję! To Twoje logo wybrali członkowie projektu. Zostało jego wizytówkę. 

Dzisiaj kontynuujemy pracę z lekturą. 

Zapiszcie  temat lekcji: Przygody Karolci.

1. Wykonajcie zadania z ćwiczeniówki ze stron 35 i 36. Zadanie 2 i 4 jest dla chętnych.

2. Przeanalizujcie matematyczną wklejkę do zeszytu:

zapamiętaj

 

3. Przeanalizujcie zadania z podręcznika do matematyki na stronach 48 - 49. Z zadania 1 i 3 wykonajcie po trzy przykłady do zeszytu. Zadanie 7 jest dla chętnych.

4. Teraz otwórzcie ćwiczeniówki do matematyki na stronach 64 - 65. Wykonajcie zadania z tych stron. 

5. Kolejne zadanie projektowe. Tym razem zachęcam Was do nauczenia się piosenki w języku angielskim. Chętne osoby będą mogły nagrać swój śpiew w aplikacji, którą niebawem Wam udostępnię. Spróbujemy wspólnie ze swoimi zagranicznymi partnerami ją zaśpiewać.

Oto piosenka: Kliknij mnie!

Pozdrawiam Was ciepło,

Pani Beata

ODPOWIEDZI

 


 

Klasa III 15.05.2020r.

Witam Was serdecznie!

Dzisiaj piątek!

Zapiszcie dzisiejszy temat lekcji: Spotkanie z Karolcią.

Poćwiczycie dzisiaj wyszukiwanie informacji w tekście lektury. 

Będzie Wam dziś potrzebny tekst lektury. Dla osób, które nie mają go w wersji papierowej udostępniam lekturę w sieci: "KAROLCIA".

1. Przeczytajcie fragment lektury "Nowina". 

2. Otwórzcie ćwiczeniówkę do  polskiego na stronach 31, 32, 33. Wykonajcie zadania. Zadanie 5 jest dla chętnych.

3. Wykonajcie zadania z ćwiczeniówki do matematyki na stronie 63. Zadanie 4 jest dla chętnych.

4. Zapraszam Was na kartkówkę. Udostępnię ją o 9:30. Przygotujcie sobie kartki i coś do pisania. Liczcie dokładnie! Odpowiedzi piszcie za pomocą cyfr. Proszę nie pisać słownie. Powodzenia!

Link do kartkówki: quizizz.com/join?gc=1400385

Na dzisiaj koniec. Życzę Wam udanego weekendu! 

Pani Beata

ODPOWIEDZI

 

 

Klasa III 14.05.2020r.

Witam Was!

Dziękuję Wam za przesłanie swoich prac pisemnych! Świetnie sobie poradziliście z wczorajszym zadaniem.

Dzisiejszy temat lekcji to: Świat gazet i czasopism.

1. Otwórzcie podręcznik do edukacji polonistycznej na stronie 33 i przeczytajcie tekst "Czas na pisma". Wykonajcie ustnie zadanie 1 pod tekstem.

2. Na kolejnej stronie podręcznika przeanalizuj "Kiedy piszemy h?". Ramkę z papużką na kolorowo przepisz do zeszytu i zapamiętaj wyrazy w niej zawarte.

3. Wykonajcie zadanie ze stron 29 i 30 w ćwiczeniówce do polskiego. 

4. Otwórzcie podręcznik do matematyki na stronach 46 - 47. Wykonajcie zadania.

5. Kolejne zadanie projektowe. Każdy z Was klikając w link ma za zadanie domalować maksymalnie jeden element do obrazka np. motylek, słoneczko, chmurka, drzewko, domek, postać i inne. Bedziemy wspólnie z członkami projektu tworzyć pracę plastyczną w sieci na temat "Sen o Ziemi". Załączam Wam również samouczek do aplikacji. Działa ona podobnie do Painta. Mam nadzieję, że sobie poradzicie. Wierzę w Was! Oto samouczek:

aggie samouczek

A tutaj już macie naszą, wspólna pracę. Dobrze zaplanujcie ile miejsca Wasz element będzie zajmował na rysunku, gdyż trzeba pamiętać, że ta praca będzie wspólnym dziełem około 50 osób. Powodzenia!

SEN O ZIEMI

Przypominam o jutrzejszej kartkówce. Zostanie Wam udostępniona około 9:30. Przygotujcie sobie coś do pisania i kartki, aby móc wykonywac obliczenia. Nie kalkulatory :)

Na jutro bedzie Wam potrzebna znajomość "Karolci". 

ODPOWIEDZI

Pozdrawiam, Pani Beata


JĘZYK ANGIELSKI KLASA 313. 05. 20

Dzień dobry.

Proszę o zapisanie tematu lekcji i postępowanie według dalszych instrukcji.

Lesson

Topic: Speaking.

Otwórzcie podręczniki na stronie 46.

Zadanie 1. Spójrzcie na obrazki i nazwijcie czynności, które przedstawiają. Następnie utwórzcie zdania do obrazków zgodnie z podanym przykładem przez dziewczynkę w białej koszulce i zapiszcie je w zeszycie.

UWAGAJ (poniższą notatkę można wydrukować i wkleić do zeszytu)

Zdania twierdzące:

I get up at seven o’clock.

He gets up at seven o’clock.

You go to school at eight o’clock.

Kasia goes to school at eight o’clock.

W 3 os l.p. (he, she, it) do czasowników w zdaniach twierdzących dodajemy końcówki s lub es, a czasownik have zamienia się na has.

Zdania pytające:

Do you get up at seven o’clock?

Yes I do.

No, I don’t.

Zadania utrwalające:

Ćwiczeniówka: zad. 1,2/52

POZDRAWIAM I POWODZENIA J


 

 


Klasa III 13.05.2020r.

Witam Was moi Trzecioklasiści!

Dzisiejszy temat lekcji brzmi: Kto lubi czytać?

Spróbujecie zaprezentować swoją ulubioną książkę. Poćwiczycie mnożenie i dzielenie w zakresie 1000.

1. Przeczytajcie tekst z podręcznika do polskiego "Sposób na Adama" Pawła Beręsewicza ze stron 30, 31, 32. Zadania pod tekstem wykonajcie tylko ustnie.

2. Wykonajcie zadania z ćwiczeniówki ze stron 26, 27 i 28. Zadanie 3 jest dla chętnych. Z zadania 4 wykonajcie tylko 2 przykłady w zeszycie.  Zadanie 5 pomińcie. Natomiast zadanie 7 jest na ocenę. Wyślijcie je do mnie. Przypominam email: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript..

3. Otwórzcie teraz podręcznik do matematyki na stronie 45. Wykonajcie zadania. Przypominam Wam, że 1cm to 10mm. Ta informacja będzie Wam potrzebna do wykonania zadań.

4.  Wykonajcie zadania z ćwiczeniówki do matematyki ze strony 62.

Na dzisiaj koniec. 

Pozdrawiam Was,

Pani Beata

ODPOWIEDZI

 


 

Dzień dobry

Temat: We wspólnocie Kościoła przepraszamy Boga i ludzi. https://www.youtube.com/watch?v=kFQt6UIiUqE - Gdzie celebrujemy Mszę Świętą? O liturgii, cz. II.

https://www.youtube.com/watch?v=gbngd7EupP4 – Co jest w kościele i co robimy? O liturgii, cz. III              

Bardzo proszę o zrobienie zdjęć 3 lekcji, które wykonaliście najdokładniej – chcę wstawić trochę szóstek! Proszę o katechezy z czasu zdalnej nauki.

Pozdrawiam Urszula Szymiec

13 V 2020 r.


   informatyka

Informatyka klasa III

12-05-2020

TREŚĆ LEKCJI



JĘZYK ANGIELSKI KLASA 3 12. 05. 20
 
Dzień dobry J.
 Przed Wami obiecana e-kartkówka. Tym razem macie tylko jedna szansę na udzielenie prawidłowych odpowiedzi, będziecie mogli przystąpić do quizu tylko jeden raz. Proszę aby Wasze loginy były dla mnie rozpoznawalne. Quiz będzie oceniany. Trzymam kciuki J
582069
 W razie pytań proszę o kontakt.
 
 
 
 
 

Klasa III 12.05.2020r.

Witam serdecznie Trzecioklasiści!

Świetnie poradziliście sobie z wczorajszym zadaniem! Brawo!

Dzisiaj dowiecie się więcej na temat polskich gór. Dzisiaj dalej będziecie ćwiczyć mnożenie i dzielenie w zakresie 1000.

Bedziecie potrzebować Atlasu z mapą Polski.

Nasz temat lekcji: Wycieczka w góry.

1. Przeczytajcie prosze tekst z podręcznika na stronach 28 - 29.

2. Wykonajcie zadania z ćwiczeniówki na stronach 24 i 25.

3. Otwórzcie teraz ćwiczeniówkę do matematyki na stronach 60 i 61. Wykonajcie zadania.

4. Teraz kolejne zadanie projektowe. Tworzymy Międzynarodowy ogródek. Zachęcam Was do założenia swojego. Dopuszczamy dowolność tego zadania. Moje propozycje to: zasadzenie cebuli, hiacyntu, wysianie pietruszki, żonkili, może zasadzenie krzaczka pomidorów, rzeżucha i inne. Chciałabym, abyście wcielili się w ogrodnika. Swoje hodowle możecie zamieszczać na padlecie. Znalazły się tam już niektóre z Waszych fasolek: Międzynarodowy ogródek . Może już coś zasadziliście czym możecie się pochwalić. Zapraszam. Zadanie jest długoterminowe. Sami ocenicie kiedy pochwalicie się swoim wiosennym ogródkiem. 

 ODPOWIEDZI

Ściskam Was,

Pani Beata

11.05.2020

Witam,

przesyłam kolejny link do artykułu dotyczącego mnemotechnik.

https://drive.google.com/open?id=17MTgbIoYEa0VYEsywdJGQMGPU4tbUDnY

Pozdrawiam I.Szczepańczyk


 

Klasa III 11.05.2020r.

Witam Was w kolejnym tygodniu!

Mam nadzieję, że wypoczęliście podczas weekendu. Pogoda ku temu sprzyjała.

Bardzo się cieszę, że większość z Was zaangażowała się w stworzenie "Szalonej historii kwiatka". Dzisiaj naszą opowieść przekazuję dalej. Jestem ciekawa efektu końcowego. Możecie na bieżąco monitorować rozwój historyjki, zaglądając do linku z prezentacją.

Dzisiaj zaczynamy kolejny temat. Zapiszcie go do zeszytu: Wielki Polak, wielki człowiek. 

Zdobędziecie dziś wiedzę na temat Jana Pawła II. Poćwiczycie mnożenie i dzielenie setek w zakresie 1000.

1. Przeczytajcie proszę tekst z podręcznika do edukacji polonistycznej na stronach 26 i 27. Zadania pod tekstem wykonajcie ustnie.

2. Wykonajcie zadania z ćwiczeniówki do polskiego ze stron 21, 22, 23. Uwaga zadanie 3 będzie na ocenę. Wykonajcie notatkę z polecenia w książce i prześlijcie do mnie. Przypominam email: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.. Kropkę z zadania 5 oraz zadanie 7 możecie pominąć.

3. Przeanalizujcie zadania z podręcznika do matematyki na stronie 44. Szczególną uwagę zwróćice na zadanie 4.

4. Żeby poćwiczyć przed chwilą zdobyte umiejętności wykonajcie zadania z ćwiczeniówki na stronie 59. 

Uwaga! W piątek (15.05) o godzinie 9:30 umawiamy się na kartkówkę z matematyki z dodawania i odejmowania w zakresie 1000. 

Przypominam o zbliżającej się lekturze. Z końcem tygodnia zaczniemy pracę nad "Karolcią". Zatem kto jeszcze nie przeczytał, ma kilka dni na dokończenie :)

Pozdrawiam Was i życzę udanego popołudnia!

ODPOWIEDZI

Pani Beata


 

Klasa III 08.05.2020r.

Witam Was moi Trzecioklasiści!

Świetnie sobie poradziliście z wczorajszymi zadaniami! Jestem z Was bardzo dumna

Dobrnęliśmy do piątku, już zaraz weekend!

Dowiecie się dziś co to jest emigracja oraz zdobędziecie informację na temat sławnych Polaków.

Zapiszcie temat w zeszycie: Polacy za granicą.

1. Przeczytajcie tekst z podręcznika do edukacji polonistycznej ze stron 24 i 25. Zadania pod tekstem wykonajcie ustnie.

2. Wykonajcie zadania z ćwiczeniówki ze stron 18, 19, 20. Z pominięciem gwiazdki z zadnaia 1. W zadaniu 5 napiszcie do zeszytu tylko 3 zdania.

No i weekend! Odpoczywajcie!

ODPOWIEDZI

Pozdrawiam, Pani Beata


 

Klasa III 07.05.2020r.

Witam Was!

W dniu dzisiejszym zapoznacie się z malarstwem Jana Matejki.

1. Przeczytajcie tekst z podręcznika do edukacji polonistycznej na stronie 22. Obejrzyjcie obrazy ze strony 23. Wykonajcie uatnie zadania do tekstu. Ostatnie zadanie pomińcie.

2. Otwórzcie ćwiczeniówkę do polskiego na stronie 16 - 17.  Zróbcie zadania. Zdania z ćwiczenia 3 poprawcie w książce. Nie przepisujcie ich do zeszytu. Kropke z zadnia 4 zróbcie tylko ustnie.

3. Poćwicznie teraz dodawanie i odejmowanie, wykonując zadania z ćwiczeniówki do matematyki na stronach 57 i 58. Zadanie 3 i 7 jest dla chętnych.

4. Teraz mam dla Was dwa zadania projektowe.

Oto pierwsze:

Na padlecie razem z panią Magdą umieściłyśmy Wasze prezentacje w języku angielskim. Teraz możecie odnaleźć swój wpis i dodać do niego swoją fotografię. Oto instrukcja na przykładzie Natalki:

padlet2

A tutaj macie link: Kliknij mnie!

Zadanie drugie:

Będziemy tworzyć opowiadanie "Szaloną historię kwiatka". Każdy z Was może edytować prezentację z tekstem opowiadania. Możecie dopisać maksymalnie dwa zdania. Potem musicie narysować ilustrację dodanego tekstu i zrobić jej zdjęcie. Następnie samodzielnie wstawicie obrazek do prezentacji, klikając Wstaw/Grafikę/Prześlij z komputera. Ja rozpoczęłam historię, teraz Wasza kolej. Potem zrobią to Nasi zagraniczni partnerzy, dlatego chciałabym Was prosić, żeby historii nie zakończyć zbyt szybko. Gdyby były problemy z zapisaniem lub wstawieniem obrazka proszę o kontakt ze mną: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. lub na messengerze. Zacznijcie od wstawienia zdania/zdań, żeby inni to już widzieli.

Po wykoanniu tego zadania historyjka zostanie przetłumaczona na język angielski i będziecie mogli ją przeczytać :)

Oto opowiadanie: Kliknij mnie!

Czas wykonania do 10.05.2020r.

Powodzenia!

ODPOWIEDZI

Pani Beata

 


 


JĘZYK ANGIELSKI KLASA 3   06. 05. 20
Dzisiaj zapraszam Was do zabawy przez naukę. Poniżej znajduje się link do quizu z godzin i kod do uruchomienia gry. Quiz nie będzie oceniany, ale bardzo proszę aby wszyscy do niego przystąpili. Chcę sprawdzić jak Wam idzie nauka godzin J
 
kod do quizu: 362195
 
POWODZENIAJ


 

Klasa III 06.05.2020r.

 

Drodzy moi!

Dziękuję Wam za tak owocną współpracę i zaangażowanie! Bardzo mnie to cieszy! Świetnie nauczyliście się piosenki, rośliny do zielnika już do mnie docierają! Jestem z Was bardzo dumna!

Przypominam Wam też o konkursie na logo projektu! Zajrzyjcie na platformę Twinspace, aby oddać głos na logo, które Wam się najbardziej podoba.

Dzisiaj rozpoczynamy nowy blok tematyczny, dotyczący historii Naszego państwa. Zdobędziecie dziś więdzę na temat minionych jjuż świąt majowych.

Zapiszcie temat w zeszycie: Majowe święta.

1. Przeczytajcie teksty informacyjne z podręcznika edukacji polonistycznej na stronach 18 i 19. Spróbujcie zastanowić się nad pytaniami na stronie 19. Możecie porozmawiać na temat świąt majowych z Waszymi dziadkami lub rodzicami. 

2. Przeczytajcie teraz tekst na kolejnej stronie podręcznika (20). Zastanówcie się nad pytaniami pod wierszem. Wszystkie wykonajcie tylko ustnie!

3. Nie zamykamy podręczników, przechodzimy na kolejną stronę. Tam znajdziecie kilka informacji o tym, co piszemy wielką, a co małą literą. ramkę z papużką przepiszcie na kolorowo do zeszytu. Wykonajcie zadania ze strony 21, w tym te do zeszytu.

4. Wykonajcie teraz zadania z ćwiczeniówki do polskiego ze stron 14 i 15.  Kropkę z zadania 1 i 4 wykonajcie ustnie. 

5. Matematyka jest dzisiaj tylko dla chętnych i odważnych! Zadania z Pomyslę i rozwiążę z podręcznika, strona 43.

6.  Może coś w ramach wf, polecam Wam wykonanie 10 powtórzeń pięciu ulubionych  przez Was ćwiczeń :)

 ODPOWIEDZI

Do usłyszenia jutro!

Pani Beata

 


 

Dzień dobry,

Przesyłam link do ciekawych materiałów dotyczących pamięci i mnemotechnik.

https://drive.google.com/file/d/1LDZpt8sxclg7wAqmI8Df87s3UndH1xBL/view?usp=sharing

I.Szczepańczyk

   informatyka

Informatyka - Klasa III

05.05.2020

Temat: Kraina zer i jedynek.

TREŚĆ LEKCJI

Poniżej  karta pracy w dwóch formach

 

Karta pracy  w wersji do druku.PDF

Karta pracy do wypełnienia elektronicznie.DOC


 

Dzień dobry.

Proszę o uzupełnienie katechezy: 54. Z Maryją wielbimy Pana Jezusa –nabożeństwo majowe. Wykonaną pracę proszę przesłać na mojego maila: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.">Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.">https://www.youtube.com/watch?v=GI59Icv6rXE -Mama Królowa Arka Noego mama kocha mama wie – to bardzo ładna piosenka o Maryi – zachęcam do wysłuchania.                                                       

18 maja będziemy obchodzić 100 rocznicę urodzin wielkiego Polaka – Papieża św. Jana Pawła II – dlatego proponuję obejrzenie krótkiego materiału o naszym Rodaku. https://www.youtube.com/watch?v=ZIYIkcm5JLE - Jan Paweł II Historia Papieża. 

Gorąco pozdrawiam

Urszula Szymiec

5 V 2020 r.


 


 


JĘZYK ANGIELSKI KLASA 3     05. 05. 20

Dzień dobry J.

Proszę o zapisanie tematu lekcji i postępowanie według dalszych instrukcji.

Lesson

Topic: Telling the time - exercises.

Na stronie https://www.activities.websincloud.com/worksheets/timeisit/12.html znajdziecie kartę pracy. Wydrukujcie ją, uzupełnijcie i wklejcie do zeszytu.

W przyszłym tygodniu we wtorek będzie e-kartkówka z godzin.

POWODZENIA J


 

Klasa III 05.05.2020r.

Witam Was kolejnego dnia naszej nauki zdalnej!

Na początek, chcę Wam zaprezentować wirtualną galerię Waszych prac. Zapraszam do obejrzenia: Kliknij mnie!

Nie wiem czy wiecie, ale w naszym bocianim gnieździe wykluły się juz małe bocianiątka. Zachęcam do "zajrzenia" do gniazda. Bocianie gniazdo: Kliknij mnie!

Zapiszcie dzisiejszy temat lekcji: Co nas czeka w maju?

1. Przeanalizujcie proszę zadania z podręcznika do polskiego na stronach 16 -17.

2. Zadania z ćwiczeniówki do polskiego ze stron 12 i 13 są dla chętnych.

3. Otwórzcie teraz podręcznik do matematyki na stronie 42. Przeanalizujcie zadania. Szczególną uwage zwróćcie na ramkę.

4. Poćwiczcie umiejętności z ćwiczeniówki na stronie 56. Zadanie 3 jest dla chętnych.

5. Długoterminowe zadanie na ocenę: Bardzo proszę, aby każdy z Was wybrał sobie roślinę z listy zamieszczonej poniżej. Będziemy przygotowywać wspólny międzynarodowy zielnik. Każdy z członków projektu spróbuje zrobić zdjęcia do zielnika. Prosiłabym byście spróbowali sfotografować wybraną roślinę. Jeśli nie uda Wam się jej znaleźć, możecie zmienić roślinę na inną, po wcześniejszej konsultacji ze mną, gdyż chciałabym, aby rośliny się nam  nie powtarzały.

Moje propozycje roślin to: mniszek lekarski, czarny bez, żywokost, zawilec, pokrzywa, lebioda, babka zwyczajna, babka lancetowata, barwinek pospolity, macierzanka, kwiaty bzu, pędy sosny, paproć, konwalia, chaber, mak, stokrotka, konwalijka dwulistna, pierwiosnek lekarski, krokus i inne ciekawe okazy, które znajdziecie.

Ważne: zapraszam do rezerwacji roślin. Prosze kliknąć w napis rezerwacja. W prezentacji ukaże się strona z Waszymi imionami. Proszę obok swojego imienia napisać nazwę rośliny.

REZERWACJA

Zadanie jest długoterminowe. Czas wykonania do 21.05. Zdjęcia prac i roślin wyślijcie na mój email: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Wiem, że zadanie nie jest łatwe, ale znam Wasze możliwości i wiem, że mogę na Was liczyć! Zatem pobawmy się po raz kolejny w detektywów na tropie natury!

Możecie wykonać więcej niż jedną pracę. Nagrodzę Was punktami z zachowania i ocenami z edukacji przyrodniczej.

Powodzenia!

ODPOWIEDZI

Pozdrawiam, Pani Beata


 

Klasa III 04.05.2020r.

 

Witam Was serdecznie po krótkiej przerwie!

Dzisiaj  zastanowicie się co zrobić, aby chronić przyrodę. Utrwalicie stopniowanie przymiotników. 

Nasz temat lekcji to: Chrońmy to, co najcenniejsze.

1. Otwórzcie proszę podręcznik do edukacji polonistycznej na stronach 13-14. Przeczytajcie tekst W. Widłaka "Co to za księga?" Wykonajcie ustnie zadania pod tekstem. Do zadnaia 4 będą Wam potrzebne encyklopedie, atlasy, książki przyrodnicze lub dostęp do internetu. Nie odkładajcie na półkę tych pomocy dydaktycznych, gdyż wykorzystacie je także do zadań z ćwiczeniówki.

2. Na kolejnej stronie w podręczniku znajdziecie zadania związane ze stopniowaniem przymiotników. Wykonajcie je. Ramkę z papużką. Zapiszcie na kolorowo do zeszytu.

3. Wykonajcie zadania z ćwiczeniówki  do polskiego ze stron 10 i 11.

4. Test z edukacji polonistycznej. Spotykamy się o 9:30 przy komputerach. Jak zwykle udostępnię Wam link. Powodzenia! Trzymam kciuki!

5. Przechodzimy do edukacji matematycznej. Przed wykonaniem zadania z podręcznika przeanalizujcie wklejkę do zeszytu:

odejmowanie sposobem pisemnym dziesiatki

 

Teraz wykonajcie ustnie zadania z podręcznika do edukacji matematycznej ze strony 41. Z zadania 2 wykonajcie tylko dwa przykłady. Zapiszcie je do zeszytu.

6. Poćwiczcie zdobyte umiejętności z matematyki, wykonując zadania z ćwiczeniówki ze strony 55.

Powodzenia!

ODPOWIEDZI

Pani Beata


 

 


30.04.2020

doankiet

Nowe ankiety

dla rodziców:  https://forms.gle/BoKEHaHoZiqNG9878

dla uczniów: https://forms.gle/yy15U3uqRSqPK6sB6


 

 


Klasa III 30.04.2020r.

Witam Was serdecznie! 

Dzisiaj ostatni dzień nauki! Zaraz po dzisiejszych lekcjach rozpoczniecie długi, majowy weekend!

Zdobędziecie dziś wiedze na temat Parków narodowych Polski. Poćwiczycie odejmowanie sposobem pisemnym w zakresie 1000.

Zatem do dzieła moi Drodzy!

1. Otwórzcie proszę  podręcznik na stronach 10 - 11. Przeczytajcie tekst informacyjny "Parki narodowe Polski". Zadania pod tekstem wykonajcie ustnie. Do wykonania tych zadań będziecie potrzebować encyklopedii, atlasu z mapą Polski lub dostępu do internetu.

2. Teraz wykonajcie zadania z podręcznika edukacji polonistycznej ze strony 12. Zadania zróbcie ustnie. Ramkę z papużką przepisz na kolorowo do zeszytu.

3. Nadszedł czas na zrobienie zadań z ćwiczeniówki. Otwórzcie ją na stronach 8 - 9. Wykonajcie zadania. 1, 2 (bez kropki), 4, 5 (bez kropki). Uwaga zadanie 4 jest dzisiaj na ocenę. Wyślijcie napisany opis do mnie: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript..

4. Przeanalizujecie wklejkę do zeszytu: 

odejmowanie sposobem pisemnym

 

Wykonajcie teraz zadanie 1 i 2 z podręcznika do matematyki ze strony 40. Zadanie 3, 4, 5 sa dla chętnych.

5. Poćwiczcie zdobyte umiejętności wykonując zadania z ćwiczeniównki (strona 54). 

Pamiętajcie o poniedziałkowym teście. Spotykamy się przy komputerach o 9:30.

A tutaj niespodzianka dla każdego z Was: ZAJRZYJ TUTAJ!

ODPOWIEDZI

Życzę Wam udanego weekendu! Odpoczywajcie!

Stęskniona wychowawczyni!


 

 


JĘZYK ANGIELSKI KLASA 3 29. 04. 20

Dzień dobryJ.

Proszę o zapisanie tematu lekcji i postępowanie według dalszych instrukcji.

Lesson

Topic: e – Twinning project activities.

Ponieważ bierzecie udział w kolejnym projekcie e-Twinning na dzisiejszej lekcji zajmiemy się 1 krótkim zadaniem projektowym – przedstawianiem się. Zadanie to polega na napisaniu kilku zdań o sobie. Podaję przykład na którym możecie się wzorować:

My name is Karolina. I am ten years old. I live in Siewierz. Siewierz is a small town in Poland. My hobby is swimming, playing tennis and playing computer games. I have got a brother. His name is Kuba. Kuba is four years old. I love animals. I have got a dog. My dog’s name is ReksioJ

Napiszcie podobne zdania o sobie (najlepiej w programie WORD) i prześlijcie na Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.">


Klasa III 29.04

Dzień dobry!

Dziękuję Wam za nadesłanie prac plastycznych! Są świetne!

Dowiecie się dzisiaj dlaczego las jest dla nas tak ważny. Kontynując zagadnienia dodwania w zakresie 1000 dalej będziecie ćwiczyć liczenie sposobem pisemnym. Powodzenia!

Temat naszej lekcji: Las naszym skarbem.

1. Otwórzcie podreczniki do polskiego na stronie 8. Przeczytajcie wiersz Natalii Usenko "Drzewo". Wykonajcie ustnie zadania pod tekstem.

2. Na kolejnej stronie podręcznika przeczytajcie tekst informacyjny "Znaczenie lasu". Zadania pod tekstem wykonajcie ustnie (wraz z zadaniem 5).

3. Wykonajcie teraz zadania z ćwiczeniówki na stronach 6 i 7. 

Pewnie wiecie, że aktualnie borymamy się z problemem suszy. Zarówno ludzie, zwierzęta, jak i roślinność czeka na deszcz. Pamiętajcie, aby oszczędzać wodę! Od czasu do czasu podlejcie też swoje rośliny na podwórku lub przygotujcie poidełka dla zwierząt :)

4. Teraz przeanalizujcie wklejkę do zeszytu. dodawanie sposobem pisemnym setki

Wykonajcie teraz proszę zadania z podręcznika do matematyki ze strony 39. Z zadania 2 do zeszytu zróbcie tylko po jednym przykładzie z kazdej kolumny. Ostatnie zadanie możecie pominąć. (zadanie 4).

5. Poćwiczcie teraz zdobyte umiejętności wykonując zadania z ćwiczeniówki do matematyki na stronie 53.

6. Dzisiaj proponuję Wam piosenkę. Tym razem na ocenę. Proszę prześlijcie relacje filmowe do mnie do 5 maja. email: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Piosenkę usłyszycie tutaj: KLIKNIJ MNIE!

Oto tekst: 

"Ziemia, zielona wyspa"

Nie warto mieszkać na Marsie,
Nie warto mieszkać na Wenus.
Na Ziemi jest życie ciekawsze,
Powtarzam to każdemu.

Ref.
Bo Ziemia to wyspa , to wyspa zielona,
Wśród innych dalekich planet.
To dom jest dla ludzi, dla ludzi i zwierząt,
Więc musi być bardzo zadbany.

Chcę poznać życie delfinów
I wiedzieć co piszczy w trawie.
Zachwycać się lotem motyla
I z kotem móc się bawić.

Ref.
Bo Ziemia to wyspa , to wyspa zielona,
Wśród innych dalekich planet.
To dom jest dla ludzi, dla ludzi i zwierząt,
Więc musi być bardzo zadbany.

Posadźmy kwiatów tysiące.
Posadźmy krzewy i drzewa,
Niech z nieba uśmiecha się słońce,
Pozwólmy ptakom śpiewać.

Ref.
Bo Ziemia to wyspa , to wyspa zielona,
Wśród innych dalekich planet.
To dom jest dla ludzi, dla ludzi i zwierząt,
Więc musi być bardzo zadbany.

ODPOWIEDZI

Pozdrawiam, Wychowawczyni

 

   informatyka

Informatyka

Klasa III

28.04.2020

Temat: Programy graficzne - jak zrobić logo.

TREŚĆ LEKCJI



JĘZYK ANGIELSKI KLASA 3 28. 04. 20

Dzień dobryJ.

Proszę o zapisanie tematu lekcji i postępowanie według dalszych instrukcji.

Lesson

Topic: It’s half past one.

Zaczniemy od powtórzenia z ostatniej lekcji

Obejrzyjcie film: https://www.youtube.com/watch?v=EIxaxnageTo

A teraz obejrzyjcie kolejny film:

https://www.youtube.com/watch?v=Pht7dTlM0VA

Zapiszcie poniższą notatkę w zeszycie.

1:00 – It’s one o’clock.

1:15 – It’s quarter pastone.

1:30 – It’s half pastone

1:45 – It’s quarter totwo

2:00 – It’s two o’clock.

A teraz samodzielnie zapiszcie godzinę i odeślijcie odpowiedzi na Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

2:00 –

2:15 –

2:30 –

2:45 –

POZDRAWIAM I POWODZENIAJ

 

 


 


Klasa III 28.04.2020r.

Witam Was!

Dzisiaj rozpoczynamy kolejną część ćwiczeniówki do polskiego. To już ostatnia! Mam nadzieję, że wszyscy ją już mają w domu!

Dzisiaj dowiecie się kilku ciekawych informacji na temat naszej planety - Ziemi. Jakiś czas temu obchodziliśmy jej dzień. Widziałam, że część z Was zaangażowała się w działania naszej szkoły i wykonaliście sobie zdjęcia z proekologicznym hasłem, obejrzeliście przygotowaną przeze mnie prezentację, a nawet podjęliście próbę rozwiązania quizu. Kto tego jeszcze nie zrobił to zachęcam do zajrzenia tutaj:

FOTORELACJA

PREZENTACJA

Zatem temat naszej dzisiejszej lekcji brzmi: Nasza Ziemia.

1. Otwórzcie nowy podręcznik na stronach 6 - 7. Przeczytajcie teksty informacyjny "Fantastyczne dzieła natury". Obejrzyjcie zdjęcia.

2. Wykonajcie zadania z ćwiczeniówki na stronie 4 i 5. Gwiazdkę z zadania 4 pomińcie.

3. Przeanalizujcie wklejkę do zeszytu:

sposob pisemny z przekroczeniem progu

4. Otwórzcie teraz podręczniki do matematyki na stronie 38. Przeanalizujcie zadania.Zadanie 2 (po jednym przykładzie z każdej kolumny) i zadanie 4 wykonajcie do zeszytu. Pozostae ustnie.

5. Wykonajcie zadania z ćwiczeniówki - strona 52.

6. Teraz proponuję pracę plastyczną na ocenę. Oto inspiracja.

planeta-ziemia

Źrródło: www.pracaplastyczna.pl

Jeżeli nie macie papierowego talerzyka, wytnijcie koło z białej technicznej kartki. Na serduczku napiszcie swoje imię. Ziemia może mieć: kapelusz, wianek, włosy, rączki ale i nóżki. Liczę na Waszą kreatywność. Prześlijcie zdjęcie prac np. na mojego emaila: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript..

ODPOWIEDZI

Pozdrawiam Was, Wychowawczyni


 

27.04.2020r.

Kolorowanie kojarzy się jako typowo dziecięce zajęcie. Gdy zabiera się za nie osoba nieco starsza, powraca mentalnie do cudownej krainy dzieciństwa. Stąd określenia antystresowe/relaksujące kolorowanki dla dorosłych. Monotonna i niewymagająca zbyt intensywnego myślenia czynność, sprawia, że się odprężamy. Odstresowanie, odpoczynek, odprężenie, czas na przemyślenia – przyznajcie, że to sporo korzyści z kolorowania! Skąd popularność motywu mandali w kolorowankach? Rysunek na planie koła obecny jest niemal we wszystkich kulturach! Dla mnichów buddyjskich wykonywanie i oglądanie mandali jest formą medytacji. W kulturze zachodu mandale spopularyzował psychiatra Karol Gustaw Jung, który dostrzegł ich terapeutyczne działanie. Zauważył, że wykonana spontanicznie mandala, odzwierciedla stan psychiczny autora. Życzę Wam chwili odprężenia.

Gotowe mandale do pobrania i druku https://photos.google.com/share/AF1QipNkAyufxFTga7J28FC-UX3L5OsoMtYQ1-3O2yvN01JEc1Y75ykJHQrL0NI7EP2YFw?key=Rk0wcTdZWDhXQUFiem11cmdMWTdhOUh0djVaZWF3

Przykładowa storna z mandalami https://www.e-kolorowanki.eu/mandale/

Pozdrawiam I.Szczepańczyk


 


27-04-2020

ankietaRodzice

 

Link do ankiety


ankietaUczniowie

Link do ankiety


 

 


Klasa III 27.04.2020r.

Witam Was Trzecioklasiści po weekendzie!

Mam nadzieję, że miło spędziliście swój czas wolny! Dziękuję Wam za wiosenne zdjęcia, filmy oraz projekty loga! Są świetne! Zaraz znajdą się na platformie :)

Dzisiejszy temat lekcji: Wizyta w teatrze.

Dowiecie się dzisiaj kto pracuje w teatrzei jakie ma obowiązki. Odświerzycie też mnożenie. Zaczynamy!

1. Przeczytajcie tekst Marcina Brykczyńskiego "Ale teatr!" na stronie 80 w podręczniku do polskiego. Zadania ze strony 81 wykonajcie ustnie. Zadanie 5 pomińcie.

2. Nie zamykajcie podręcznika, będzie Wam potrzebny do wykonania zadań z ćwiczeniówki na stronach 86 i 87.

3. Sprawdźcie teraz swoje wiadomości i umiejętności wykonując zadania z ćwiczeniówki do polskiego na stronie 88 i 89.

3. Żeby wykonać zadania z matematyki będzie Wam potrzebny towarzysz. Poproście rodzica, rodzeństwo lub kogoś z bliskich, aby zagrał z Wami w grę, która znajduje się w ćwiczeniówce na stronach 50 - 51. Potrzebne będą Wam dwie kostki i 24 żetony. Możecie wykorzystać takowe z innej gry lub wyciąć z papieru kolorowego. Pomyślę i rozwiążę ze strony 49 jest dla chętnych.

Uwaga! Umawaiamy się na test z edukacji polonistycznej i przyrodniczej - 4.05.2020r. (poniedziałek) o godzinie 9:30.

ODPOWIEDZI

Pozdrawiam Was, Wychowawczyni

 


 

 


Klasa III 24.04.2020r.

Witajcie Bystrzaki!

Dzisiaj Nasz ukochany piątek!!!

Jestem z Was bardzo dumna, rewelacyjnie ze mną współpracujecie, dzielnie uczycie się sami w domu, dlatego mam dla Was niespodziankę!

Prognoza pogody przewiduje piękny dzień, dlatego dzisiaj ogłaszam: ZAJĘCIA W TERENIE! Przejrzyjcie poniższe zadania i zapraszam Was na podwórko!

Temat do zeszytu: Detektywi na tropie wiosny!

Proszę, abyście w ramach gimnastyki pojeździli na rowerze, pobiegali za piłką, może hulajnoga, rolki! Ja uwielbiam wycieczki rowerowe i wypady na rolki! Zatem polecam!

Zadania na dziś to znaleźć i udokumentować zdjęciem lub krótkim filmikiem, jak najwięcej oznak wiosny np. kwiaty, pąki, ptaki, śpiew ptaków, owady, itp. Wszystko to, co wyda Wam się interesujące. Może zaprosicie kogoś z domowników na spacer po okolicy. Dokumentujcie wszystko! Nasz projekt zakłada zabawę w Detektywów na tropie wiosny! Pokażemy naszym międzynarodowym przyjaciołom jak w Polsce wygląda wiosna.Zatem do dzieła! Powodzenia! 

Zadanie na popołudnie to wykonanie propozycji logo naszego projektu. Dowolną techniką plastyczną na białej kartce technicznej w rozmiarze 21cm na 21cm, zilustrujcie Wasze wyobrażenie nazwy projektu, która po polsku brzmi: Odkodujmy Naturę. Jestem ciekawa Waszych pomysłów. Logo może zawierać nazwę projektu, ale już po angielsku: Let's Decode Nature. Wasze logo zostanie umieszczone na platformie projektu i weźmie udział w konkursie na logo główne! Zatem mamy taki maly konkurs :)

 Wyślijciie mi Wasze projekty logo, zdjęcia i fimy na email: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript..">Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.. Zdjęcia logo, starajcie się zrobić bardzo wyraźne, nieporuszone.

Powodzenia! Udanej zabawy!

Pani Beata 


PROŚBA

Drodzy Rodzice oraz Uczniowie!


Uprzejmie proszę o wypełnienie ankiet na temat Programu Wychowawczo - Profilaktycznego, który jest realizowany w naszej szkole.

Oto linki:

Ankieta dla rodziców


Ankieta dla uczniów

 

Uprzejmie dziękuję za poświęcony czas.

Wychowawczyni



Klasa III 23.03.2020r.

Trzecioklasiści!

Witam Was kolejnego dnia naszej nauki! Dziękuję za Wasze przesłane zdjęcia!

Dzisiejszy temat lekcji brzmi: Fantastyczne dzieła architektury.

Poćwiczycie dziś dodawanie i odejmowanie w zakresie 1000 różnymi sposobami, w tym sposobem pisemnym. Dowiecie się kilku informacji na temat niezwykłych budowli świata. Do dzieła!

1.Przeanalizujcie wklejkę do zeszytu, a następnie otwórzcie podręcznik do matematyki na stronie 37. Wykonajcie zadania. Z zadania 2 i 4 wykonajcie po 3 przykłady do zeszytu.

 dodawanie i odejmowanie pisemne

2. Otwórzcie ćwiczeniówkę i wykonajcie zadania ze stron 47-48. Z zadania 3 wykonajcie 3 przykłady do zeszytu. Zadanie 7 jest dla chętnych.

3. Przeczytajcie teraz tekst informacyjny "Niezwykłe budowle" z podręcznika do polskiego na stronach 78-79. Zadanie 1  jest dla chętnych.

4. Wykonajcie zadania z ćwiczeniówki na stronach 84 - 85. Będzie Wam do tego potrzebny podręcznik, nie zamykajcie go.

Na dzisiaj koniec!

Do jutra!

Wychowawczyni


 

 

Dzień dobry,

proszę obejrzyjcie proponowany przeze mnie film o Św. Siostrze Faustynie: https://www.youtube.com/watch?v=984Jyp65J_Y, a wolnej chwili przypomnijcie sobie piosenkę: https://www.youtube.com/watch?v=ZrMBAP9gtlA –„Cud Malina to Siostra Faustyna”. Postać siostry Faustyny przypomina nam, jak bardzo Pan Jezus nas kocha oraz uczy cudownej (bardzo krótkiej ) modlitwy: „Jezu, ufam Tobie”.

Gorąco pozdrawiam całe Rodziny

Urszula Szymiec

23 IV 2020 r.


 


DZIEŃ ZIEMI 2020 

Uwaga Uczniowie SP 2!

Dzisiaj Światowy Dzień Ziemi!

Nasza szkoła musi uczcić ten ważny dla Nas wszystkich dzień. To już 50 lat odkąd świat świętuje Dzień Ziemi.

Z tej okazji przygotowałyśmy dla Was prezentację multimedialną. Zachęcamy Was do jej obejrzenia! Znajdziecie tam kilka ważnych informacji na temat Naszej ukochanej planety oraz quiz z drobnymi nagrodami! 

Wyzwanie dla Was na dziś to oczywiście wysłane do nas lub umieszczone w sieci zdjęcia Waszej osoby w zielonym stroju z hasłem napisanym na kartce, promującym ochronę środowiska! Zdjęcia wysyłajcie na email: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. lub zamieszczajcie w sieci (zdjęcie i opis dodasz kilkając plusik w prawym dolnym rogu ekranu): 

FOTORELACJA

Zapraszamy do obejrzenia prezentacji:

KLIKNIJ MNIE!

Beata Pieprzyk i Magdalena Drezler



JĘZYK ANGIELSKI KLASA 3 22. 04. 20

Dzień dobryJ.

Proszę o zapisanie tematu lekcji i postępowanie według dalszych instrukcji.

Lesson

Topic: What time is it?

Obejrzyjcie film:https://www.youtube.com/watch?v=EIxaxnageTo

Przepiszcie notatkę do zeszytu:

What time is it? – która jest godzina?

1:00 - It’s one o’clock. – jest pierwsza.

Samodzielnie zapiszcie poniższe godziny:

2:00 –

4:00 –

6:00 –

12:00 –

9:00 –

POZDRAWIAM I POWODZENIAJ



 

Klasa III 22.04.2020

Trzecioklasiści!

Witam Was serdecznie 22 kwietnia! Czy wiecie jakie dzisiaj obchodzimy święto?

Tak! Światowy Dzień Ziemi! To już 50 lat z rzędu mieszkańcy Ziemi celebrują ten dzień. Z tej okazji zapraszam Was do zakładki na naszej stronie internetowej: Aktualności. Znajdziecie tam quizy i trochę wiadomości na temat tego święta!

Zapiszcie dzisiejszy temat lekcji: W świecie mitów.

1. Przeczytajcie tekst z podręcznika do polskiego na stronach 75-77. Zadania pod tekstem wykonajcie ustnie.

2. Otwórzcie ćwiczeniówkę do polskiego na stronie 82-83. Wykonajcie zadania.

3. A teraz, jeśli macie taką możliwość, ubierzcie się na zielono i odkodujcie zaszyfrowany przeze mnie rysunek! Pobierzecie i wydrukujcie go klikając w link: ZAKODOWANY OBRAZEK. Teraz poproście rodzica o zrobienie Wam zdjęcia razem z tym obrazkiem! To nasze kolejne działanie projektowe :) Kto nie ma możliwości wydruku obrazka może wysłać tylko swoje "zielone" zdjęcie. Przypominam email: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript..

 

Na dzisiaj koniec! Cieszycie się?

ODPOWIEDZI

Pozdrawiam Was gorąco!

Wychowawczyni


 

   informatyka

Klasa III   21.04.2020

Temat: Scrach - programujemy - gra cz.2.

TREŚĆ LEKCJI


 

21.04.2020r.

Witam

W zwiazku z tym, że siedzimy coraz wiecej przy komputerach, laptopach czy smartfonach.Przesyłam Wam informacje dotyczące relaksu dla oczu.

Obrazki stereoskopowe – gimnastyka i odpoczynek dla oczu.
 
Stereogramy to rodzaj obrazów, które pozytywnie wpływają na wzrok.Pomagają zmęczonym oczom odetchnąć (zrelaksować się), a co za tym idzie utrzymać kondycje wzroku na dobrym poziomie. Wystarczy kliknąć
w obraz aby się powiększył i wpatrywać się w niego przez kilka sekund.Podczas wpatrywania się w niektóre obrazy, odczujemy jakby obraz byłżywy (porusza się). Dzięki takiemu wpatrywaniu się w obrazy stereoskopowe niemal natychmiastowo zauważymy efekty odprężeniawzroku (obrazy czy tekst podczas surfowania stają się jakby
wyraźniejsze).Zapraszam do odprężania wzroku przykłady obrazów stereoskopowych,
a więcej stereogramów znajdziecie na www.eyetricks.com stroniepoświęconej stereoskopowym obrazom.
 
Pozdrawiam I.Szczepańczyk

 


JĘZYK ANGIELSKI KLASA 3 21. 04. 20

Dzień dobryJ.

Proszę o zapisanie tematu lekcji i postępowanie według dalszych instrukcji.

Lesson

Topic: A Myth.

Dzisiaj zaczniemy od powtórzenia ostatniej lekcji. Otwórzcie podręczniki na stronie 43.

Zadanie 2/43.

Wysłuchajcie piosenki (nagranie 2.44). W trakcie słuchania powtórzcie nazwy codziennych czynności przedstawionych na obrazkach 1-10. Proponuję powtórzyć zadanie w celu utrwalenia poprawnej wymowy.

Otwórzcie podręczniki na stronie 44. Dzisiaj legenda o Królu Midasie. Zapraszam Was do obejrzenia historyjki na: https://www.youtube.com/watch?v=Qz9PmRx1pdg

Zadania utrwalające|:

Ćwiczeniówka: zadanie 1/51.

POWODZENIAJ

 


 

 


 

Klasa III 21.04.2020r.

Drodzy Trzecioklasiści!

Jestem pod wrażeniem Waszej wyobraźni! Wasze pojazdy przyszłości są odjazdowe! Oto nasza galeria:

GALERIA POJAZDÓW PRZYSZŁOŚCI

Uwaga! Pod koniec kwietnia umawialiśmy się na Test Trzecioklasisty! To badanie Waszych wyników zrobimy po powrocie do szkoły. Ustalimy sobie wcześniej ewentualny termin.

 

Dni dodatkowo wolne (21-23.04) zostały anulowane ze względu na przesunięcie terminu Sprawdzianu po klasie VIII. Zatem zaczynamy kolejną lekcję.

Rozpoczynamy dziś nowy blok tematyczny: W krainie fakntazji. 

Dzisiejszy temat lekcji: Co jest naprawdę ważne?

Zastanowicie się dzisiaj nad tym, co dla Was jest najważniejsze w życiu. Utworzycie rzeczowniki od czasowników, utrwalicie pisownię z rz oraz poćwiczycie odejmowanie w zakresie 1000.

1. Przeczytajcie tekst z podręcznika edukacji polonistycznej na stronach 73-74. Zadania pod tekstem wykonajcie ustnie. 

2. Wykonajcie teraz zadania z ćwiczeniówki ze stron 80 - 81. Gwiazdkę z zadania 2 możecie pominąć. Ramkę z papużką z zadania 4 przepiszcie na kolorowo do zeszytu. Zadanie 6 jest zadaniem dla chętnych.

3. Przejdźmy do zadań z matematyki. Przeanalizujcie wklejkę do zeszytu.

odejmowanie 1000

Otwórzcie podręcznik na stronie 36. Wykonajcie zadania ustnie. 

4. Teraz poćwiczcie te umiejętności i wykonajcie zadania ze stron 45 i 46. Zadanie 6 i 7 jest dla chętnych.

ODPOWIEDZI

Pozdrawiam Was ciepło!

Wychowawczyni!

 


 

 

20.04.2020r.

Drodzy rodzice i uczniowie,
Proszę o jak najszybsze wypełnienie ankiety dotyczącej  programu wychowawczo-profilaktycznego.

Poniżej umieszczam linki:

Ankieta dla rodziców:
https://drive.google.com/open?id=1HsUsn1vF0qxZSOGR5VZcB--DVM79o3NQQwNuQdUoB0Q

Ankieta dla uczniów:
https://drive.google.com/open?id=1pFm94p0B5_-e-qrLAKJa2udnV-Z9Z5q_q8AkEmpNENA

Z góry dziękuję. Życzę dużo zdrówka 

Klasa III 20.04.2020r.

Witam Was serdecznie po weekendzie!

Dzisiaj porozmawiamy o dziwnych, ciekawych i nietypowych pojazdach. Zaprojektujecie dzisiaj swój wymyślony pojazd i znajdziecie dla niego zastosowanie. Jestem ciekawa Waszych kreatywnych pomysłów. Ponadto poćwiczycie dodawanie w zakresie 1000 typu 382 + 9. Zaczynajmy!

1. Przeczytajcie tekst informacyjny w podręczniku do polskiego na stronie 72. Zadanie 1 i 2 wykonajcie ustnie. Notomiast zadanie 3, czyli pracę plastyczną, wykonajcie na kartce z bloku A4. Zdjęcie rysunku z króciótkim  opisem (zastosowaniem) Waszego pojazdu przyszłości, wyślijcie na mojego emaila: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript..

2. Wykonajcie teraz zadania z Dnia odkrywców w ćwiczeniówce na stronach 78 - 79. Pomińcie wykonanie projektu pojazdu z zadania 4.

3. Otwórzcie proszę traz podręczniki do matematyki na stronach 34 - 35. Zanim wykonacie zadania dokładnie przeanalizujcie wklejki do zeszytu:

 dodawanie w zakresie 1000

dodawanie za zakresie 1000 sposoby

Ćwiczenia z podręcznika pomogą Wam zrozumieć treść wklejek.

Z zadania 2 i 11 wykonajcie w zeszycie po jednym przykładzie z każdej kolumny.  W zadaniu 11 możecie pominąć kropkę (dla chętnych). Odpuszczam Wam także zadanie 12 (dla chętnych). Wszystkie pozostałe zadania wykonajcie ustnie.

3. Pozyskane umiejętności poćwiczcie jeszcze w ćwiczeniówce na stronie 44. Zadanie 5 możesz pominąć (dla chętnych).

4. Zachęcam Was do pośpiewania szanty - na zakończenie naszej przygody z podróżami. Chętni mogą nauczyć się piosenki. Oto tekst:

Ref.: Hej, ho, żagle staw!
Ciągnij linę i się baw!
Hej, ho, śmiało steruj
Statkiem, który jest z papieru.
Hej!

Zadziwi się mama, zadziwi się tata,
Kiedy w rejs wypłyniesz, hen, dokoła świata,
Bo świat, moi mili, nie jest wcale duży,
Opłynąć go można w deszczowej kałuży.

ref...

Wypłynę na Bałtyk, z Gdyni, no a potem
Szybciutko opłynę całą Europę,
Potem przez Atlantyk, jam odważnym smykiem,
Z Kolumbem popłynę odkryć Amerykę.

ref...

Potem w dół globusa, przez morskie odmęty,
Obejść Horn Przylądek - tam giną okręty,
Ominąć Australię, aby Pacyfikiem
Żeglując spokojnie osiągnąć Afrykę.

ref...

Teraz już do domu łódka płynie sama,
Bo z kolacją czeka na żeglarza mama
I wiesz już, wyjmując statek swój z kałuży:
Gdy masz wyobraźnię, to świat nie jest duży.

ref...

A tutaj film z piosenką: Hej, ho, żagle staw! - piosenka 

ODPOWIEDZI

Pozdrawiam Was ciepło! Do jutra!

Wychowawczyni!


Klasa III 17.04.2020r.

Witam Was w piątek, Nasz ulubiony dzień!

Dzisiaj przeniesiemy się na lotnisko. Dowiecie się wielu ciekawych informacji na temat transportu lotniczego. 

Zapiszcie temat lekcji: Na lotnisku. 

1. Otwórzcie proszę podręcznik do matematyki na stronie 33. Poćwiczycie teraz dodawanie i odejmowanie w zakresie 1000 - dopełnianie do setek i odejmowanie od pełnych setek. Wykonajcie proszę zadania. Z zadania 4 wykonajcie w zeszycie po dwa przykłady z każdej kolumny.

2. Spróbujcie zrobić zadania w ćwiczeniówce do matematyki na stronie 42 - 43. Gwiazdkę z zadania 1 możecie pominąć (to zadanie dla chętnych).

3. Przeczytajcie teraz tekst z podręcznika do edukacji polonistycznej na stronie 69. Zastanówcie się nad zadaniem pod tekstem. Utrwalcie nazwy samolotów. Będą Wam potrzebne, aby wykonać zadanie w ćwiczeniówce.

4. Na kolejnej stronie podręcznika znajdziecie tekst "Jak wylecieć z lotniska" R. Witka. Przeczytajcie go i odpowiedzcie na nie ustnie.

5.Otwórzcie ćwiczeniówkę na stronie 76 - 77. Wykonajcie zadania. Tak jak mówiłam wcześniej, w zdaniu 2 przyda Wam się podręcznik.

Na dzisiaj koniec! Cieszycie się!?

Miło mi też poninformować Was, że nasz projekt związany z językiem ojczystym otrzymał Krajową Odznakę Jakości. Jak już się zobaczymy otrzymacie ode mnie pamiątkowe dyplomy! Gratuluję Wam!!! Jestem z Was dumna!

Jestem zachwycona współpracą z Wami. Cieszę się, że z niektórymi z Was mogę korespondować indywidualnie. Widzę, że zdobywacie nowe umiejętności informatyczne. Obsługa poczty elektronicznej zaliczam na 5!

Cóż... pozostaje mi życzyć Wam udanego weekendu! Odpoczywajcie, bo zasłużyliście!

ODPOWIEDZI

 

Pozdrawiam Was gorąco!! Do poniedziałku!!

Wychowawczyni


 

Dzień dobry,

bardzo proszę obejrzyjcie Poemat Zbawienia. On zmartwychwstał. https://www.youtube.com/watch?v=NM8v-fNiHQI oraz uzupełnijcie w podręcznikach katechezy:

„Bierzcie i jedzcie, to jest Ciało moje” – ustanowienie Eucharystii. Mój czynny i świadomy udział we Mszy św.

Macie na to czas do 22.04.2020

Gorąco Was pozdrawiam

Urszula Szymiec

16 IV 2020 r.


 


 

Klasa III 16.04.2020r.

Witam Was w czwartek :)

Dziękuję Wam za nadsyłanie swoich relacji z hodowli fasoli. Już nie mogę się doczekać jak zobaczę kolejne.

Dzisiaj dowiecie się wiele ciekawych wiadomości na temat transportu wodnego. Będzie Wam dziś potrzebny atlas, w którym jest mapa Polski.

Temat naszej lekcji to: Statki na widnokręgu.

1. Podsumowując wczorajszą lekcję, proszę Was, przeczytajcie tekt informacyjny z podręcznika edukacji polonistycznej na stronie 63.

2. Następnie przeczytajcie tekst T. Plebańskiego "O statkach dużych i małych" (strona 66-67). Na pytania pod tekstem odpowiedzcie ustnie.

3. Otwórzcie proszę mapę Polski i znajdźcie miejsca, w których może odbywać się transport wodny, czyli największe rzeki (Wisła, Odra) i jeziora.

Wskażcie na mapie Morza Bałtyckiego, porty handlowe (Szczecin, Gdańsk, Gdynia) oraz porty rybackie (Ustka, Władysławowo, Świnoujście, Łeba, Darłowo).

Określcie teraz kierunki świata na mapie. W jakim kierunku trzeba się udać, aby dotrzeć do tych portów z naszej miejscowości?

4. Wykonajcie teraz zadania z ćwiczeniówki na stronie 74 - 75. Pomińcie zadanie 2.

5. W podręczniku do polskiego, na stronie 68 znjadziecie zadanie 1, które dzisiaj będzie na ocenę. Wykonajcie je proszę i prześlijcie do mnie. Podaję email: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript..

Z matematyki dzisiaj zadania tylko dla chętnych, a mianowicie Pomyślę i rozwiążę ze strony 32 (podręcznik).

ODPOWIEDZI

Pozdrawiam,

stęskniona wychowawczyni!

 


 


JĘZYK ANGIELSKI KLASA 3 15. 04. 20

Dzień dobryJ.

Proszę o zapisanie tematu lekcji i postępowanie według dalszych instrukcji.

Lesson

Topic: Things We Do Every Day.

Dzisiaj będziemy nazywać po angielsku codzienne czynności.

• Otwórzcie podręczniki na stronie 43.

Zadanie 2/43.

Wysłuchajcie piosenki (nagranie 2.44). W trakcie słuchania powtórzcie nazwy codziennych czynności przedstawionych na obrazkach 1-10. Proponuję powtórzyć zadanie w celu utrwalenia poprawnej wymowy.

Otwórzcie zeszyty. Przepiszcie pod tematem lekcji zwroty z zadania 2:

Get up – wstać z łóżka

Have breakfast – mieć/jeść śniadanie

Brush your teeth – myć zęby

Go to school – iść do szkoły

Have lunch – mieć/jeść lunch

Go home – iść do domu

Have dinner – mieć/jeść obiad

Have a shower – brać prysznic

Put on your pyjamas – zakładać piżamę

Go to bed – iść spać

Zadania utrwalające:

Ćwiczeniówka: Zad 1/50, Zad 2/50 – dla chętnych (słowniczek: after school – po zajęciach w szkole, before school – przed zajęciami w szkole).

(w ramach monitorowania postępów uczniów w nauce proszę o przesłanie zdjęć zad. 1 z ćwiczeniówki na Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.)

POWODZENIAJ


 

 


Klasa III 15.04.2020r.

Drodzy moi Trzecioklasiści!

Witam Was serdecznie po świętach! Mam nadzieję, że jesteście wypoczęci, pełni sił i pozytywnej energii.

Dzisiaj wyruszamy w dalszą podróż. Będziemy kontynuować tematy związane z transportem. 

Temat naszej lekcji, który znajdzie się w zeszycie: Podróżujemy po lądzie.

1. Zacznijcie od pracy z tekstem Rafała Witka "Duch pociągowy" (podręcznik edukacji polonistyczne s. 64-65). Zadania pod tekstem wykonajcie ustnie.

2. Wykonajcie zadania z ćwiczeniówki do polskiego (strony 72-73). Zadanie 3 wykonajcie ustnie. Zadanie 5 jest dla chętnych.

3. Z matematyki poćwiczycie dziś dodawanie i odejmowanie jedności, dziesiątek i setek. Otwórzcie teraz podręcznik do edukacji matematycznej (strona 31). Bardzo uważnie przeanalizujcie zadanie 1. Zauważycie tam, że:
Dodawanie s d j

Żeby lepiej to zrozumieć obejrzyjcie film edulacyjny o dodawaniu: FILM!

Poćwiczcie też odejmowanie. Zobaczcie film edukacyjny: FILM!

Tutaj wklejka do zeszytu:

odejmowanie jesdności dziesiątek i setek

Wykonajcie teraz zadania z podręcznika do matemtyki. W zadaniu 4 wybierzcie po dwa przykłady z każdej kolumny do wykonania w zeszycie.

4. Poćwiczcie dzisiaj zdobyte umiejętności, wykonując zadania z ćwiczeniówki do matematyki na stronie 41. Zadanie 3 jest dla chętnych.

Pamiętajcie, aby wklejki przepisać lub przykleić do zeszytu.

ODPOWIEDZI

Do usłyszenia jutro!

Pozdrawiam Was!


 

 


JĘZYK ANGIELSKI KLASA 3 08. 04. 20

Dzień dobryJ.

Proszę o zapisanie tematu lekcji i postępowanie według dalszych instrukcji.

Lesson

Topic: Easter

Dzisiaj poznacie słownictwo związane ze świętami Wielkiej Nocy.

Poniżej znajduje się link do prezentacji. W czasie oglądania powtórzcie prezentowane słowa.

https://www.youtube.com/watch?v=SVTNHoYhJqs

Następnie, wydrukujcie załączoną kartę pracy, wytnijcie obrazki i wklejcie je do zeszytu pod tematem lekcji.

Załącznik

HAPPY EASTERJ


 

Klasa III 08.04.2020

Trzecioklasiści!

Już za kilka godzin zamkniecie książki i będziecie mogli odpoczywać.

Dzisiaj kontynuujemy temat związany z Wielkanocą.

Zapiszcie temat: Wielkanocne tradycje.

1. Przeczytajcie tekst informacyjny "Wielkanocne tradycje" z podręcznika edukacji polonistycznej na stronie 84.

2. Następnie otwórzcie ćwiczeniówkę na stronie 92 i 93. Wykonajcie zadania.

W zadaniu 6, nie przepisujcie zdań do zeszytu, poprawcie dany czasownik, pisząc zmieniony wyraz nad nim.

3. Teraz czas na test z edukacji matematycznej. Link udostępnię Wam jak zwykle. Spotykamy się o 9:30 przed monitorami. Przygotujcie sobie notatnik  i coś do pisania. Będzie to Wam potrzebne do wykonania obliczeń. 

Powodzenia!

 

A teraz wierszyk ode mnie dla Was:

zyczenia

Drodzy Uczniowie oraz Rodzice, skladam Wam serdeczne życzenia z okazji Świąt Wielkiej Nocy!

Do zobaczenia po świętach! Odpoczywajcie!

Wychowawczyni

ODPOWIEDZI

INFORMATYKA

 

 

Zapisanej pracy proszę NIE WYSYŁAĆ na mój adres. 

 


JĘZYK ANGIELSKI KLASA 3 07. 04. 20

Dzień dobryJ Mam nadzieję, że u Was wszystko dobrze. Zaczynamy!

W załączniku znajdziecie kartę pracy podsumowującą dział 4, do wykonania na ocenę.

Proszę wydrukujcie kartę, podpiszcie, uzupełnijcie zadania (zadania 1, 2 i 3 nie robicie), zeskanujcie wypełnioną kartę lub zróbcie zdjęcie i odeślijcie na Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. najpóźniej do środy 08. 04. 2020

ZAŁĄCZNIK

POWODZENIAJ

 


 


Klasa III 07.04.2020r.

Witam moi Trzecioklasiści!

Zbliżają się swięta. Zatem w ciągu najbliższych dni zgłębimy nasze tradycje wielkanocne.

1. Zacznijcie proszę od przeczytania tekstu Wojciecha Widłaka na stronie 82-83. Przeanalizujcie zadania pod tekstem. 

2. Otwórzcie teraz ćwiczeniówkę do polskiego. Wykonajcie zadanie ze strony 90-91. Życzeń z zadania 3 nie zapisujcie w zeszycie. Złóżcie je przynajmniej trzem bliskim Wam osobom.

3. Teraz zacznijcie matematykę. Utrwalicie dziś budowę liczby trzycyfrowej. Proszę otwórzcie podręcznik na stronie 30. Bardzo dokładnie przeanalizujcie zadania. Zadanie 2 i 3 wykonajcie do zeszytu. Proszę wklejcie lub zapiszcie na kolorowo do zeszytu ważną informację:

cyfra sjd

 

4. Wykonajcie teraz zadania z ćwiczeniówki ze stron 39 i 40. Pomińcie kropki z zadania 1 i 2.

Przypominam Wam, iż jutro spotykamy się na teście w sieci z matematyki (o 9.30). Link prześlę jak zwykle.

ODPOWIEDZI

Pozdrawiam życząc udanego popołudnia :)

Wychowawczyni


 

 


Klasa III 06.04.2020r.

Witam Was serdecznie po weekendzie!

Mam nadzieję, że jestecie wypoczęci i pełni sił. Już niedługo święta i Wasze upragnione dni wolne od zajęć. Wiem, że się cieszycie. :)

Dziękuję za nadsyłanie pięknych prac plastycznych. Oto nasza "BOCIANOWA" GALERIA.

Dzisiaj poćwiczycie odczytywanie danych z diagramu, dodawanie i odejmowanie setek, poznacie pojęcie tona, odczytacie tekst informacyjny, wyznaczycie kierunki świata.

Zacznijcie od zapisania tematu: Wędrówki z kompasem.

1. Otwórzcie proszę podręcznik do edukacji matematycznej na stronie 29. Przeanalizujcie zadanie 1 (niezbędne obliczenia zapiszcie w zeszycie). Następnie wklejcie lub zapiszcie na kolrowo ważną informację:

tona

2. Wykonajcie teraz zadania z ćwiczeniówki do matematyki na stronie 38. Pomińcie zadanie 1 (ono jest dla chętnych).

3. Teraz zapraszam Was na sprawdzian. Spotykamy się o 9.30 przed komputerem. Link do testu zostanie Wam przesłany tak jak ostatnio.

4. Dzisiaj pomijamy tekst Małgorzaty Węgrzeckiej "Naprzeciwko północy" oraz zadania pod nim. Chętne osoby mogą przeczytać ten tekst. Otwórzcie podręcznik edukacji polonistycznej ze strony 62. Przeczytajcie tekst informacyjny. Zapamiętajcie informacje zawarte w tekście. Nie wykonujcie zadań zamieszczonych pod tekstem.

5. Przjdźcie do ćwiczeniówki z edukacji polonistycznej  (strona 70-71). Wykonajcie zadania (z pominięciem zadania 1 i 5 - zadania dla chętnych).

6. W ramach wf  proponuję tańce i swawole do ulubionej płyty z piosenkami :)

Przypominam, że w środę spotykamy się na sprawdzianie z matematyki (o godzinie 9.30 przy komputerze).

ODPOWIEDZI

Pozdrawiam ciepło! Do jutra!

Wychowawczyni :)


 

 


Klasa III 03.04.2020r.

Witam Was serdecznie!

Dzisiaj piątek, wiem jak lubicie ten dzień :)

Dowiecie się dziś co nas czeka w kwietniu, przeczytacie informacje o zmianach zachodzących w przyrodzie wiosną, pracach na polu i w ogrodzie, poznacie przysłowia i ludowe mądrości związane z kwietniem. Wykonacie prace plastyczną.

Dzisiejszy temat lekcji: Co nas czeka w kwietniu?

1. Przeczytajcie uważnie informacje zawarte w podręczniku na stronie 58 - 59.

2. Zadania z ćwiczeniówki na stronach 68 - 69 są dla chętnych.

3. Wykonajcie proszę prace plastyczną pod tytułem "Bocianie gniazdo", moję inspirację dla Was znajdziecie w linku poniżej. Przygotujcie: niebieską kartkę, kilka patyczków, sianko lub cienkie paski brązowego i czarnego papieru, klej kilka wacików, czarny pisak, papier kolorowy, nożyczki. Zdjęcia prac prześlijcie do wtorku (07.04), przypominam email: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript..

Praca plastyczna

4. W ramach wf, polecam dziesięciominutowy trening, kliknij: TRENING

Na dziś koniec!!! :) 

Odpoczywajcie! Życzę Wam udanego weekendu :)

ODPOWIEDZI

Wychowawczyni

 


Klasa III 02.04.2020r.

Witam Was serdecznie :)

Czy psikusy w dniu wczorajszym się udały? Mam nadzieję, że miło spędziliście dzień.

Dzisiejszy temat lekcji: Na wiosnę wszystko się zmienia.

Rozpoczynamy pracę z lekturą.

1. Na początek wklejcie do zeszytu lub przepiszcie informację o autorze. Oto ona:

Andersen

 

2. Następnie przeczytajcie notatkę poniżej i podobnie jak poprzednio wklejcie lub zapiszcie ją do zeszytu.

baśń

3. Otwórzcie ćwiczeniówkę do polskiego. Uzupełnijcie metryczkę lektury, wklejcie ilustracje we właściwej kolejności, ukazując losy kaczątka. Wykonajcie zadania ze strony 67. Zadanie 6 chciałabym móc przeczytać. Prześlijcie je proszę na mój email: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.. Pamiętajcie o formie listu, zwrotach grzecznościowych, które piszemy wielką literą oraz aby każda, nowa myśl rozpoczynała się nowym akapitem.

4. Teraz przeanalizujcie zadania z podręcznika do matematyki ze strony 28 (z pominięciem zadania do zeszytu). Wklejcie lub przepiszcie do zeszytu:

km

5. Spróbuj wykonać zadania z ćwiczeniówki z edukacji matematycznej na stronie 36 - 37. Możecie pominąć drugą kropkę z zadania 1, zadanie 3 i 4. One są dla chętnych.

Przypominam o nadsyłaniu filmów z recytacji i piosenek oraz autoprezentacji na padlecie. Link: Kliknij!

ODPOWIEDZI

Pozdrawiam :)

Wychowawczyni


 

 

Życzę całym Rodzinom przede wszystkim zdrowych, błogosławionych Świąt Zmartwychwstania Pańskiego oraz czerpania całymi garściami nadziei, która płynie z pustego (ku naszej radości!) Grobu Zbawiciela.

Jeżeli dzieci będą miały ochotę obejrzeć film o zmartwychwstaniu Chrystusa, to polecam:https://youtu.be/sC4o9AuysWw .

Mocno ściskam WSZYSTKIE DZIECI!

Urszula Szymiec



JĘZYK ANGIELSKI KLASA 3 01. 04. 20

Dzień dobryJ.

Drodzy uczniowie, za nami powtórzenie działu 4. Na wtorkowej lekcji (7. 04. 20) otrzymacie do zrobienia kartę pracy podsumowującą waszą wiedzę właśnie z tego działu. Dlatego, bardzo proszę, abyście na bieżąco powtarzali i utrwalali sobie słownictwo i zwroty zawarte w dziale 4.

A tymczasem, zapraszam Was na stronę:

https://quizlet.com/MacmillanPolska/folders/tiger-3/sets

Wybierzcie sobie zadania z działów, które już przerobiliśmy (dzisiaj Wy decydujecie, jakie to będą zadania i ile ich będzie) – to nie Prima AprilisJ

Miłej nauki przez zabawęJ


 


Klasa III 01.04.2020r.

Trzecioklasiści, czy wieście jaki dziś jest dzień?

Dzisiaj jest Prima Aprilis!

To obyczaj obchodzony pierwszego dnia kwietnia w wielu krajach świata. Polega on na robieniu żartów, celowym wprowadzaniu w błąd, nabierania kogoś, konkurowaniu w próbach sprawienia, by inni uwierzyli w coś nieprawdziwego. (źródło: Wikipedia)

Macie już pomysły na psikusy? 

Sól zamiast cukru w cukiernicy, może popsujecie pilot do telewizora, wyciągając z niego baterię lub przestawienie zegarków w całym domu. 

Myślę, że mały żarcik będzie Wam dziś wybaczony. Pamiętajcie jedynie, bywasze żarty nie sprawiły nikomu przykrości.

Zapiszcie dzisiejszy temat lekcji: Po śladach wiosny.

1. Zaczniemy dzisiaj od matematyki. Rozszerzymy zakres liczbowy do 1000! Otwórz podręcznik na stronie 27. Zadanie 1 i 3 zrób ustnie. Zadanie 2 zapisz do zeszytu.

2. Teraz otwórzcie ćwiczeniówkę do matematyki na stronie 34 - 35. Wykonajcie zadania.

3. Teraz otwórz podręcznik do edukacji polonistycznej na stronie 55 - 56. Przeczytaj tekst W. Widłaka "Z wiosną na ratunek". Wykonaj ustnie zadania pod tekstem.

4. Przejdźmy teraz do ćwiczeniówki z polskiego (strona 64). Wykonaj zadania z pominięciem zadania 3. Nim przejdziesz do strony 65, obejrzyj film edukacyjny: Wiosenne zmiany w przyrodzie. Możesz też skorzystać z atlasu przyrodniczego (jeśli taki posiadasz).

5. Zadanie 1 s. 57 z podręcznika do edukacji polonistycznej wykonajcie ustnie. Znajdziecie tam pytania pomocnicze, które wspomoga Was w pisaniu opisu. Pamiętajcie o 3 częściach tej formy wypowiedzi: wstępie, rozwinięciu i zakończeniu. Chętni mogą wykonać opis pisemnie. Nie zapomnijcie wtedy, że każda nowa myśl powinna rozpoczynać się nowym akapitem.

Na jutro przygotujcie tekst lektury "Brzydkie kaczątko" H. Ch. Andersena. Możecie skorzystać z lektury online: BRZYDKIE KACZĄTKO.

ODPOWIEDZI

Dbajcie o siebie! Pozdrawiam Was ciepło!

Wychowawczyni

 



JĘZYK ANGIELSKI KLASA 3 31. 03. 20

Dzień dobryJ. Zaczynamy!

Proszę o zapisanie tematu lekcji i postępowanie według dalszych instrukcji.

Lesson

Topic: Unit review.

Dzisiaj przed Wami powtórzenie z działu 5. Zanim zaczniecie rozwiązywać zadania, krótkie przypomnienie:

I like…. – ja lubię…

I don’t like… – ja nie lubię….

Do you like…? – czy ty lubisz…?

Yes, I do./No, I don’t

I like ice-cream but I don’t like chocolate.

He likes… - on lubi

She likes… - ona lubi

Kasia likes jam.

Borys likes fruit.

I like water.

Otwórzcie ćwiczeniówki na stronie 44/45. Proszę uzupełnijcie zadania 1, 2, 3, 4. Zadanie 5 jest dla chętnych.

W ramach monitorowania postępów uczniów w nauce proszę o przesłanie zdjęć uzupełnionych zadań na Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

POWODZENIAJ

Klasa III 31.03.2020r.

Drodzy Trzecioklasiści!

Niezmiernie mi miło oglądać Wasze filmowe relacje. Śpiewacie i recytujecie rewelacyjnie!! Do tego wczorajsza kartkówka wyszła świetnie! Gratuluję Wam!

Zapiszcie dzisiejszy temat lekcji: Wiosna w nas.

Nie wiem jak u Was, ale w Zawierciu wczoraj było śnieżnie. Marzec nas nie rozpieszcza. Czekamy cierpliwie na cieplejsze dni :) 

Gotowi do działąnia! Zaczynamy!

1. Pierwsze zadanie na dziś. Pisałam Wam wczoraj o nowym projekcie. Mam dla Was pierwsze, mam nadzieję proste zadanie, zachęcam Was do umieszczenia na powitalnej tablicy kilku słów o sobie. Możecie, ale nie musicie dodać swoje zdjęcie. Zrobice to za pomocą plusika, umieszczonego pod moim wpisem. Wasze wpisy muszą się znaleźć w rubryce naszej szkoły. Kliknij poniżej:

Przywitajcie się z koleżankami i kolegami projektowymi!

2. Teraz otwórzcie podręcznik edukacji polonistycznej i przeczytajcie tekst na stronie 52 J. Jesionowskiego "Co robimy wiosną?". Wszystkie zadania do tekstu wykonajcie tylko ustnie. 

3. Nie zamykajcie podręcznika, będzie potrzebny! Wykonajcie proszę zadania z ćwiczeniówki ze strony 62-63. Zadanie 2 możecie pominąć (wykonują to zadanie tylko chętni).

4. Chciałabym zaproponować Wam założenie hodowli fasoli. Mam nadzieję, że potrzebne rzeczy znajdziecie w swoim domu. Wszystkie szczegóły są w podręczniku na stronie 54. Chętnię zobaczę czy Wasze fasolki wykiełkowały. Będzie to nasze drugie działanie w wiosennym projekcie. Efekty prześlijcie na wirtualną tablicę. Zadanie jest dla chętnych, ale myślę, że z ochotą weźmiecie w nim udział. Tutaj znajdziecie tabelę obserwacji. Przewidziany czas hodowli to 2 tygodnie.

HODOWLA FASOLI - efekty

4. Wykonajcie teraz jedną kolejną stronę z Potyczek ortograficznych.

5. W ramach wczorajszego wfu poskaczcie na skakance (15 minut), wykonajcie 20 pajacyków, 20 przysiadów.

Na dziś już koniec! Dziękuję Wam!

PS: Wasze obserwacje bocianów możecie wysyłać do mnie: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.. Pochwalimy sie nimi w projekcie.

ODPOWIEDZI 

Pozdrawiam! Wychowawczyni


Informatyka 31.03.2020

 

 

 

Akcje w których uczestniczymy

polskabiega.jpg
Copyright © 2020 Szkoła Podstawowa nr 2 w Siewierzu. Wszelkie prawa zastrzeżone.
Joomla! jest wolnym oprogramowaniem wydanym na warunkach GNU Powszechnej Licencji Publicznej.
Sunday the 5th. Siewierz 2013